长幼杏林分园：为孩子的早期阅读点一盏灯

    为了宣传科学有效的亲子早期阅读知识，家园共育地做好幼儿早期阅读习惯的培养，提高幼儿阅读能力。结合长幼杏林分园近期承担国家级课题子课题“幼儿早期阅读习惯养成策略的研究——家园合作”，于3月25日下午在音乐厅举行了“为孩子的早期阅读点一盏灯”家长讲座。

    本次讲座由杏林分园早期阅读课题组负责人邓亚男老师主讲，她通过定义早期阅读含义、介绍家长参与幼儿早期阅读活动的优势，提出并分析了参与中常见的误区。再从各年龄段幼儿学习与发展目标、阅读兴趣习惯目标、理解能力以及前书写行为目标等方面阐述和分析了幼儿阅读能力和习惯的培养。本次讲座引起了家长们对培养幼儿早期阅读的重视，了解了幼儿早期阅读的内涵，学到了亲子早期阅读的重要性和实际性的操作方法。

    短短的一个多小时，家长们仔细聆听讲座，认真做好了记录。会后也纷纷表示听完讲座受益匪浅，也希望有更多的机会参与到这样的讲座中来。最主要阅读习惯并不是一朝一夕就可以形成的，也是关系到幼儿未来的发展。“善阅读，勤思考。”保持良好的阅读能力，会让每个孩子从小就真切地体会到阅读带来的美好，吸纳阅读带来的养分，真正站在人生的高起点之上。（通讯员 胡雨朦   审稿人 邓亚男）