方燕校长首先强调校园安全
班主任老师听得认真记得仔细
班主任既是班级的“核心”,又是家校、师生之间的“纽带”和“桥梁”。为了充分发挥班主任的“核心”战斗力作用,总结经验、寻找不足,更好完成学校各项工作,提升细化班级管理,3月25日下午,四河小学召开了三月份班主任工作会议。
会上,方燕校长首先强调了校园安全以及晨检、午检后及时进行班级日志记录和家校联系的重要性;接着就大家开学工作平稳有序的进行给予了充分肯定。大队辅导员丁香玉给大家宣读了“彩虹美德少年”评选方案的初稿,征询大家意见,所有与会的领导和老师们畅所欲言,各抒己见,最终完成方案细则。会上辅导员还向大家公布了本学期的大队部行事历,以及近期工作的时间节点,各位班主任也对卫生区卫生和路队监管提出了宝贵意见。
最后,副校长高晓婭总结了本月的班主任工作,指出了班主任工作中存在的问题和不足,对新学期班主任工作提出新的要求。她强调,班主任要一定要建立班级文化,要注重学生的良好行为习惯的培养;要充分利用学校的图书馆等现有资源组织班级读书活动。方燕校长作了总结发言,她希望各位班主任要有激情、有担当、有责任心,站好岗,带好学生,关心到每个学生的成长;要走进学生家庭,多与家长沟通才能对学生实施更有效的教育;要有思考、有创新,要做一个有思想的班主任。并对新学期班主任工作提出了四点具体要求:一是班主任工作要具备三心,即“爱心”“责任心”“事业心”;二是要具备五勤,即“眼勤”“口勤”“腿勤”“手勤”“脑勤”;三是工作要细致,落实到位。四是要学会全方位合作,即班主任与教师之间、教师与教师之间、教师与学生之间、教师与家长之间的通力合作。
本次会议有力地强化了班主任的管理意识,明确了班主任的职责及努力方向,有效地促进了班主任队伍专业化水平的提高。(撰稿:丁香玉 摄影:丁香玉 审稿:高晓婭)