六安路小学四年级语文备课组开展教研活动（三）

3月17日下午，六安路小学阜南路四年级语文备课组开展了“主题+课例”式教研活动。备课组长陆晓萍老师指教了《最佳路径》一课，围绕本组“课内外阅读整合探究”的主题，为本组老师带来了一次特别的听课体验。

陆老师由《最佳路径》一课引出两篇课外文章，在课堂内带孩子们阅读、理解文章内容。课堂朴实自然。在紧接着的教研活动中，组内老师就本节课展开了热烈的讨论。吴主任对由课内阅读到课外阅读的牵引提出几点建议：1、要注意课外教材的选择和修改。要确保课外教材符合孩子的年龄特点和阅读水平。2、相比于整篇文章的牵引，片段牵引上课教师更容易找到抓手，上起来会更细致。组内的其他教师也根据自己的听课感受和教学经验，提出了自己的看法。老师们普遍反映这种纯原创式的教学研讨起来更有趣味。