六安路小学数学教研组召开第一学期期末教学质量分析会

“一年之计在于春”，春天是播种的季节，也是充满希望的季节。在这令人愉悦和憧憬的季节里，六安路小学数学教研组于3月19日下午召开了2014-2015年度第一学期数学期末检测质量分析会。对于本次会议，我校领导高度重视，校级领导全部亲临会场，全程聆听了分析报告。会议由教研组长倪渊老师主持，四年级组与六年级组的代表分析全面透彻，切中要害，既有好的经验总结，也有对今后数学教学工作提供的有益借鉴。

首先，教导处王莹主任对本次六年级试卷的测试情况进行点评。通过对六年级八个班期末测试的及格率、优秀率、平均分等基本数据的对比与分析，老师们对此次抽测的难度有了整体的直观感知。随后，王主任又针对试卷中计算、实践操作、解决问题等各大题部分的得、失分情况进行了具体分析，指明了本次抽测的考察方向与重难点。在此基础上对抽样试卷有关数据统计、检测卷中学生的答题情况一一做了分析，特别是对错误率比较高的试题进行了针对性地诊断分析。与此同时，她还指出班与班之间数据对比的重要性，说明在日常教学中要加强平行班教师之间的沟通，教师间可以相互借鉴教学优势，取长补短，齐头并进。

紧接着，教导处王维春主任对四年级数学抽测情况进行了详细地评估。在进行试卷分析时，王老师对学生在每一小题的失分情况作出统计，还整理出学生的问题容易出现在哪一步，深入透彻地分析了学生把握不准的题型和生疏的题型。王主任还进一步统计了一些题目的正确率，通过试题中正确率较低的题目深入分析学生错误的原因，找出在该阶段和该内容教学中还存在的问题不足，以便在今后的教学中吸取教训。大量的统计数据，抓住了问题出现的本质，找到了出现问题的真正原因，发现了学生的难处短板，为该年级教师指明了努力方向。

最后，张校长对本次分析报告会进行了总结点评。张校长首先强调了教学态度影响学习态度，只有严谨的数学老师才能教出一丝不苟的学生；其次要将知识的传授同师生间情感交流紧密结合起来，增强教学的有效性和针对性；她还指出教育好比耕作，只有深耕细作，才能结出丰硕的果实，六年级组老师要及时找差距，不盲目随意简单地加大训练量，要有针对性地施肥捉虫，在有限的时间里取得效果最大化。对于四年级，她认为抽测情况充分体现了老师们在自己的一亩三分田里的辛勤耕耘有了真实的回报，我们这次总结分析会就好比帮助大家深犁田、细耕作，好为明天播下希望的种子。

会后，老师们纷纷表示，在分析总结之后，心里跟明镜似的亮堂，不仅把握住了学生们的脉搏，也明白了自己教学上的得失，最重要的是有了学校领导的鼓励和同事们的团结协作而产生的巨大力量。

 

（董俊撰稿，吴晓静审稿）