长幼杏林分园：合肥幼专孙诚教授来我园指导课题工作

 

    3月12日中午，合肥幼专的孙诚教授来到长幼杏林分园，就课题《幼儿早期阅读习惯养成策略研究——基于家园合作》为教师们开展了生动的教研活动。

    孙教授从课题现阶段研究工作入手，以宏观角度提炼了阅读习惯的含义，并拓展了兴趣，习惯和能力三者相辅相成的关系。孙教授认为，关键活动形成关键经验从而获得一定的阅读素养，是解决幼儿形成良好阅读习惯的方法。也建议在中大班推动有效的阅读手段——引导幼儿反思阅读、预想阅读和假设阅读，运用有效策略形成阅读习惯。

    本次的教研活动，孙教授从多层面多维度系统地阐述了早期阅读各个具体的关键经验，更进一步的为课题研究理清了思路，指明了方向。（通讯员胡雨朦 摄影 李敏敏 审稿人 蔡葵）