120分钟力求集体备课之实效

    2014年，对逍遥津小学来说是具有特殊意义的一年，喜报频传，教学成果显著，这离不开平时扎实有效地教研活动。即便快到寒假了，但考虑到下学期时间的紧迫，老师们还是建议把集体备课活动提前进行。为此，学校特别邀请了区各学科的专家参与集体备课活动，给老师们把脉指导。

   此次备课活动分年级、分学科进行，各组老师结合本学科特点，本学段要求，群策群力，统筹谋划，老师们思考商讨，集思广益。从下两点半到四点半，整整120分钟，虽漫长却很充实，虽繁多却很有条理，有深度有宽度。在专家的引领下，逍遥津小学的老师们发扬了平时乐学好学的精神对本学期教材的设计的思路、编者的理念以及其中的重难点进行解读与分析。有的组针对教材中部分课例的教学环节、设计意图和教学效果进行分析和讨论；有的组根据教材中实际操作的内容进行技能方面的指导和交流；有的组针对学生易错的知识点进行勾画和分析……老师们在倾听、吸纳他人意见的基础上，学会协作和分享，在互动中丰富了课堂教学内容，增加了课堂教学的知识含量。

   逍遥津小学袁红卫校长本次教研活动给予了高度重视，她不仅参与其中，也适时地给与指导，提出宝贵建议。这是一次谋划在前、安排有序、主题明确的教研课活动。良好的开端是成功的保障，愿全体老师一直保持这样严谨求实的研究作风，努力提升个人专业成长，共同打造我校教研文化，为构建有效教研模式贡献自己的一份力量。

   通过集体备课，老师们深刻体会到，成功的课堂离不开集体的力量，集体备课有利于发掘每位教师的教学智慧，形成教学合力，有利于将集体智慧和个人特长有机地结合起来，优化课堂教学，促进教师教学水平的整体提升。