诊断 分析 改进 提升

发布日期:2015-02-04   作者:杨志惠C荣小   阅读:次   字体:[] [] []

    随着期末测试阅卷工作的结束,荣小启动教师期末测试试卷分析活动。

    此次活动分三阶段进行:首先由任课教师自己认真分析测试试卷,填写试卷分析表,了解测试情况;接着各备课组开展期末测试情况的反馈,并对测试中反映出来的问题展开研讨,进行深入剖析,提出解决问题的办法。紧接着24日上午,教导处牵头召开各教研组试卷分析会。娄燕芳副校长参加数学教研组的会议;王书云主任参加语文教研组的研讨;杨志惠副主任参与了英语教研组的分析。

    分析会上老师们列举了本次测试的各种题型,总结了这次期末测试的相关知识点、重难点和失分点,以及各年级学生在测试中所暴露出来的不足。

    通过此次分析会,老师们对学生的学习情况有了更深入的了解;通过失分率,发现问题所在,也更加明确了今后课堂教学的改进方向。

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