千门万户曈曈日，红星家访暖人心

    日新月异的通讯科技让家校之间的联系更为快捷方便，传统的家访一度在教育的舞台上渐行渐远。然而虚拟冰冷的通讯软件为家长与教师之间提供的往往是缺乏温度的信息，面对面的情感交流是无法被替代的。近日，在庐阳区教体局的号召下，红星路小学开展了“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动，红星教育集团的每一位教师不辞辛苦，登门家访，敲开学生的心门，走进学生的生活，传递关爱与温暖。
    一年级的小天（化名）是颇让班主任童雨停老师关注的一个孩子，学习障碍加上与他人的交流障碍，这个可爱白净的小男孩让人格外心疼。本着以生为本的原则，关注孩子行为背后的原因，2月4日上午，朱清萍校长、朱琍副校长、童雨停老师及王泉老师一行四人走进了小天的家。
    面对老师们的到来，小天有些紧张，也很开心，羞涩的笑容始终挂在脸上，悄悄地关注着妈妈与老师们的对话。在交谈中得知，小天父母工作繁忙，他平时的休闲活动多是在电脑前度过的，对此，朱清萍校长对小天妈妈提出，冰冷的电子产品容易让孩子对现实生活产生困惑进而导致交流障碍与学习障碍，在孩子的成长阶段，亲情交流至关重要。朱琍副校长则给小天妈妈支招，利用寒假与孩子一同进行亲子阅读，做为家长从自我管理与提升开始，给孩子做榜样教育。最后，班主任童雨停老师亲切地抚着小天的脑袋，温柔地告诉他，“在学校，老师就是妈妈，有任何事任何时候都可以找老师。”
    家访结束后，小天与老师们一一告别，虽然依然羞涩，可他望向老师的眼睛里却闪着不同于平时的光，是期待，也是触动。小天妈妈更是激动地握住校长的手，表示希望这样的家访能够经常进行，通过此途径使家长也能够得到学习和成长，用正确的方法去爱和教育。
    此次家访活动，红星的老师们为千家万户带去一个理念，教育本身就是一场修行，作为教育者和家长，我们都要不断地学习、反省、自我成长。真正去解决孩子问题的不是去改变孩子，而是去改变影响及熏陶孩子的榜样和环境，教育中不能因果倒置，关注孩子的感受和需求，是学校教育和家庭教育共同努力的方向。