为了进一步深化小学数学课堂教学结构改革,促进教学内容、教学方法以及教学模式革新及教师的专业成长,贯彻“减轻学生过重课业负担”理念,立足课堂教学,进一步优化课堂结构,落实“主题+课例+讲座”的教研模式。本周四下午,六安路小学六年级数学备课组在寿春路校区开展了且行且思——《百分数的认识》磨课记特色教研展示活动。
这次教研活动在傅晓霞老师《百分数的认识》的课例展示中拉开帷幕。傅老师生动的语言、扎实的教学基本功将这节课演绎的生动、流畅而又不是深度。可以说整节课执教者思路清晰 ,立足的生活现实和数学现实准确,百分数的意义本质构建透彻,知识的生成过程和应用过程体现的淋漓尽致。上完课后,傅老师还就这节课在集体磨课时的感悟以及带着这节打磨好的成品课参与合肥市小数基地展示及外出送教谈了自己的收获与体会。
活动第二项由教导处王莹主任带领大家就这课的知识点在本单元乃至整个数与代数知识领域所处的重要地位,以及教材的编排思路和教学时应关注的几个点进行引领。随后六年级备课组的其他成员就集体打磨这节课时的收获与感悟向其他备课组成员进行了分享。
活动第三项备课组长陆梅娟老师首先就这次教研活动主题确立时的想法以及开展这项活动的意义向大家进行了简要的说明。紧接着她就这节集中打磨的展示课的主题确定、三轮磨课的历程、以及我们的思索,向大家详实的介绍。
活动第四项其他年级组成员就这节课以及这种形式的教研活动谈了自己的感受。大家一致认为这次集体磨课时间长、力度大。展示的这节课生动、有效。
最后李明东书记作了总结性的发言:李书记首先对六年级组这次的集体磨课、研课的教研形式给以了高度的评价。他认为:六年级备课组的这次特色教研活动开展得扎实、具有成效,切实给其他组起到了示范引领作用。随后评议《百分数的认识》这节展示课时在给以充分的肯定的基础上也提出了宝贵的建议,说道兴奋处李书记还亲自走上了讲台向大家诠释了自己的见解。
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