树叶中的比——荣小数学学科节之六年级组

    近日，合肥六安路小学荣城花园分校六年级全体学生开展有趣的数学学科节活动，围绕树叶上的比各班组织学生测量树叶的长和宽，并计算它们的比值，探索其中的规律。

    在这次活动中，每位同学先测量树叶的长、宽，算出各种树叶长与宽的比值，再小组合作比较10片树叶的比值，算出10个比值的平均数。在全班交流中既对同一种树叶进行比较，也对不同种类树叶进行比较，使学生初步认识到：尽管同一种树叶有大有小，但长和宽的比值是比较接近的；而形状明显不同的树叶，长和宽的比值也就不同。

        学生要联系刚学到的比的知识，运用已经掌握的测量长度的技能，还要结合统计的思想方法，充分开展收集和整理数据活动，积极参与小组合作交流，和同伴分享各人获得的数据，共同发现规律。

        通过此次数学的综合实践活动，学生通过细心测量、认真计算得到正确的数据，通过对数据的比较和分析，发现树叶中隐藏的规律。他们的情感与态度、习惯和能力都有很好的发展