市教育局来庐阳区检查教育信息技术课题研究工作

为进一步加强教育信息研究课题的过程管理，规范课题研究工作，有效提高课题研究质量，12月14月下午，市教育局课题检查组郭佐铭、任昌宏、赵盛传等一行来到庐阳区，调研庐阳区“十二五”规划国家和省级教育信息技术课题研究开展情况。

区电教馆闫馆长首先介绍了庐阳区教育信息技术研究课题申报和研究情况。“十二五”期间，庐阳区共申报了六项国家和省教育信息技术研究课题，在省市电教部门的支持下，各项研究工作顺利开展，其中三项已结题，其它三项也即将结题。双岗小学汇报了省级课题《小学数字化教学资源建设与有效应用的研究》研究开展情况，学校充分利用校园网络资源平台，探索构建学校校本特色数字教学资源的有效途径，并有效应用数字资源开展多媒体课堂教学，提升教学质量。随后海棠花园小学就省级立项课题《交互式电子白板在课堂教学各环节中的应用研究》进行了介绍，学校充分利用交互式白板设备，通过培训、比赛、微课等多种形式，让教师将白板运用内化成自身必备教学能力，提升教师信息技术素养。南门小学汇报了央馆课题《小学学科优质教育资源的构建与有效应用的研究》开展情况。南小课题从立项以来，在区电教馆和学校领导的大力支持下，从硬件建设、过程管理、教师培训、课题研究等方面与日常教学紧密联系，扎实开展研究工作，通过优质资源库建设、班班通日常使用、名师发展室展示、师生博客建设、城乡网络结对和长三角网络结对等手段，扎实将南小优质资源共建共享落到实处，充分发挥南小优势资源的示范、辐射、引领作用。刘隼老师还将南小资源平台的构建与目录架构等向与会专家做了介绍。

汇报结束后，市课题检查组专家又认真查阅了各课题组研究过程性资料。在随后的反馈活动中，专家组充分肯定了庐阳教育信息技术课题研究思路清晰，研究各环节扎实有效，研究成果丰富。同时也指出部分课题研究成果还需要提炼、升华，同时注意课题研究成果的呈现形式。

这次市教育局开展的“十二五”规划国家和省教育信息技术课题研究中期检查，主要是调研各县（市）、区教育主管部门对教育信息技术课题单位的课题管理、督促和指导工作情况，抽查有关课题单位课题研究工作开展情况及进度，督促各课题单位尽快完成已具备结题条件的课题结题。