3~6岁阶段的儿童,小肌肉群正处于幼嫩的时期,思维阶段也是从直觉行动思维迅速向具体形象思维发展过渡,这时候他们最需要、最适合的就是大量手眼结合的运动。泥工一直都是幼儿非常喜欢的一项活动,泥工活动在幼儿园教育教学中,对培养幼儿技能技巧、提高幼儿素质,开发幼儿智力有其不可替代的独特作用。
为了给班上的小朋友过个难忘的生日,2015年11月24日市委海棠幼儿园中一班开展了一次用泥工制作生日蛋糕的活动。在活动中孩子们很开心,一团团粘土在孩子们的手中变换着、创作着、游戏着。小朋友将亲手制作的生日蛋糕,送给今天过生日的小朋友,并一起唱生日歌,班上到处洋溢着幸福的味道,让每位小朋友心里都暖暖的。
在活动中,孩子们通过学习、讨论、尝试、评价等过程,不仅仅制作出一些渗透其个性特长的作品,锻炼了动手动脑能力,更重要的是通过这种实践,将自己的想象力、创造力得到极大个性化的发展,愿孩子们永远保持这份创造和快乐!
撰稿人:管君 摄影及审稿人:裴晓宇
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