红星召开“构建良好办公文化”主题办公室室长会

    教师办公室文化是一所学校文化的重要标志之一，它彰显着一个学校的办学水平和办学品位，凸现着老师的综合素养、职业道德。为推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，创建温馨和谐的办公室，合肥市红星路小学于2015年11月18日下午召开“构建良好办公文化”主题办公室室长会，会议达成以下共识：
    其一、环境建设，和谐办公室首先应该是一个温馨的家园。教师如果在一个雅致而有情趣的环境中工作，人的心情自然愉悦，用一种怡然的精神状态投入工作和学习，效率肯定会提高。积极营造乐观向上的环境，好的环境带给大家好的心情,好的心情让人积极地工作,积极的工作换来丰硕的成果！让老师们置身于这样一个人人积极进取的群体中，日久天长，耳濡目染，就会熏陶形成共同的风尚和气质。
    其二、制度制定，规范的办公室管理制度，能让所有教师每天生活在一个规范有序而又富有人文和民主气息的环境里。故此，学校在制定办公室规章时，既充分考虑科学制度下的井然有序，又以尊重人和发展人为依据。我们认为：制度是规范，但也是一种期待，一种导向。相对宽松的管理更加能激发教师的自律，提高自觉性，使办公室成员“行为自律，人格自尊”；人文的管理制度为办公室成员形成团队精神，充盈人文情怀，为教师间相互尊重，相互理解，和谐融洽提供了良好的条件。
    构建良好的办公文化，既有利于展现学校风采，提升办学品位，同时也对促进教师发展，形成积极向上的团队，构建和谐校园有着独特的意义。希望教师每天走进办公室，就能拥有一个愉悦的心情，每位教师都能在办公室收获工作的快乐和幸福。（撰稿：徐琴）