反思过去砥砺行 谋划行动竭力进（47中）

      接下来按照学科顺序，各学科备课组长，代表各自备课组做了精彩的发言。语文备课组长舒桂琼老师在详细分析本次考试的试卷难度、考前复习、学生答题规范化等问题后，还就其中存在的问题进行了深入的剖析，最后就下一阶段的语文教学分享了自己的教学经验；数学备课组长胡德鶠老师在发言中特别对七年级学生数学计算中存在的普遍问题作了探究，她列举学生一些典型的失分现象加以分析，同时也对此给出了具体解决的方案；英语备课组长佘春保老师重点对试卷的考点进行了梳理和归纳，对不同层次的学生进行分项对比，在比较中发现学生学习上存在的普遍问题，并给出了后期教学的4点措施。

     随后，七（1）班班主任余晓东老师，代表全体班主任对前一阶段班级管理工作作了说明和总结。她用“感动”和“感悟”两个词语表达了她对七年级组所有老师的敬佩，余老师还就班级管理中存在的困惑和大家进行了探讨。接着余老师的话题，各位班主任和各科授课老师展开了热烈的讨论，在这个自由发言的时段，不少老师都为年级组发展、班级管理、学生成绩提升发表真知灼见，在激烈的思想碰撞中，大家更加感受到肩上责任的重大。

 
     最后，分管教学的李恒副校长对本次分析会作了总结。李校长在充分肯定本组老师的教学水平、教学艺术的同时，也对老师们提出了具体的要求。他强调，召开本次质量分析会的目的不仅仅只看到眼前的成绩，还应该做到“反思”不足，要针对具体问题制定切实可行的解决方案；教学的落脚点要深深地扎根在课堂，要挤干课堂水分，注重课堂效率；教学要在“备课”上下功夫，要把学情放在重要位置，在“精”和“准”上下功夫，使课堂教学落实到每一个知识点，关注到每一个学生。多研究学情，多一些耐心，多一些方法。