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庐阳国学模式在亳州谯城区精彩绽放

发布日期:2015-11-17   作者:教研室   阅读:次   字体:[] [] []

    11月13日,应亳州市谯城区教育局邀请,庐阳区南国花园小学校长娄平、教导处副主任钟德武在谯城区中小学国学教育师资培训会上就国学教育模式做专题报告。报告会在谯城中学举行,来自全区的中小学校长、教师共300余人参加此次培训。报告会由谯城区教育局教师进修学校吴校长主持。

   上午在简短而隆重的开幕式后,娄平校长做了题为《经典浸润南国学子,国学点亮校园文化》的报告。娄校长在长达三个半小时的报告中,侃侃而谈,从萌芽期、探索期、研发期、推进期、展望期五个方面全面梳理和详细阐述了学校国学教育的发展历程:从读读背背到校本课程,从自娱自乐到品牌赛事,从学校推动到家校联合,从经典诵读到国学模式,并展望学校将进一步依托和深化国学教育,在由薄弱学校成功转身为特色学校的基础上,全面实现向富有浓浓文化气息的高品质理想学校的转变。

    下午钟德武副主任则从一线教学的角度做了题为《简单教,轻松学,让经典永驻童心》的报告。钟主任从“什么是教育,什么是国学教育”引发与会老师的追问和思考开始,引领老师们站在国学教育是一种文化,是根的教育,是为实现学生生命整体提升的教育层面处理好国学课堂教学的三个维度,并就南国“四步导诵”国学课堂教学基本模式进行了生动讲述。
    生动的案例、深入的反思、扎实的推进引发与会老师的强烈共鸣。会后,与会老师对庐阳南国“立足课程、融入文化”的国学教育实践模式赞不绝口,纷纷表示受益匪浅,认为其可借鉴性、可操作性非常强,不愧为“中华诗文经典诵读创新校”、安徽省首家“国学教育基地校”。
 

亳州市谯城区中小学300余名老师参会

简短而隆重的培训开幕式

娄平校长阐述南国十年国学教育历程

钟德武副主任讲述“四步导诵”模式

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