逍遥津小学承办庐阳区六小片语文课堂教学研讨活动

    为了加强教师间教学业务交流，促进青年教师快速成长，进一步提升课堂教学质量。11月10日，庐阳区六小片课堂教学研讨活动语文专场在逍遥津小学多媒体教室举行，本次活动为期两天，受到参与校领导们的高度重视，逍遥津小学袁红卫校长，六安路小学方主任和黄主任亲自参与听课。还特别邀请省教科所周玲老师，区教研室杨立新主任，一起走进庐阳区六小片六位年轻的教师的语文课堂，指导她们有效开展课堂教学。

    课前，老师们都做了充分的准备，刻苦钻研、虚心好学、精益求精、不甘落后。课堂上，六位老师带给了我们六个不一样的精彩。他们各具风格，各有特色，展示了庐阳区比较过硬的教师队伍和蓬勃向上的精神面貌。每位授课教师教学方法多样，都非常关注学生良好学习习惯的培养，注重激发学习兴趣，引导学生自学自悟，学生们乐在其中。

    

     11月10日上午，王丹老师执教三年级的《蒲公英》一课，寓教于乐，展现童话魅力。刘晓丽老师执教四年级《春联》，通过读对联，研究对联，补充对联，循序渐进中让孩子了解对联的特点。袁媛老师执教五年级《莫高窟》，品味语言，引导观察，再到写作指导，整节课重点突出，效果良好。

    

     

     11月11日上午，史小云老师执教三年级《东方之珠》，理解词语，品味语言，重视朗读指导。王悦老师执教四年级《珍珠鸟》，引导学生化身小鸟，身临其境感受文本。盛晓攀老师执教六年级《詹天佑》，目标具体，细化，一步步引导，充分体现学生的主动性。

   

    教师教学水平的提高要靠自身的努力与同伴的帮助，更离不开专家的引领。课后，授课教师与听课老师齐聚一堂，听取了专家的精彩点评，让与会老师收获颇丰。在面对面的对话、交流中，周老师和杨主任深入浅出地分析了课堂中的成功与不足，肯定了六位老师课堂上的亮点，同时对她们的课堂教学提出了中肯的建议：如何指导学生有效学习写字；如何保证小组合作的时间，怎样指导学生整合小组意见进行反馈；对教材的理解、把握和对语言文字训练的技巧等等。倡导老师研究文章，研究学生，关注学生课后的提升感和变化感。教研员的精心指导，犹如春风化雨，使年轻老师的课堂教学水平在历练中得到了提升，对年轻老师的成长发展起到了非常好的效果。