庐阳区教体局举办“创新之路”科技作品展暨科技辅导员培训

10月23日下午，庐阳区教育体育局主办的 “创新之路——庐阳区中小学生科技作品展暨科技辅导员培训”在合肥市第四十五中学如期举行，这也是庐阳区在践行“全国双创活动周”中所开展的科技创新活动之一，旨在通过对学校科技辅导员的培训，加大庐阳区各校科技创新工作的力度，加强校际之间的交流和互动，让更多青少年感受科技创新的魅力，培养青少年的创新精神和实践能力，从而推动庐阳青少年科技教育活动的开展，为打造“科技庐阳、创新庐阳”奠定坚实基础。活动由区电教馆闫馆长主持，全区50多名科技辅导员参加了培训。

走进会场，周围布置的百余件中小学生科技创新作品展吸引了大家的目光，这些展板或有庐阳区各校近年来的科技创新成果，或有科技实践活动案例、或是包含奇思妙想的科学幻想画，不仅吸引了大批的同学围观，也让前来参加培训的老师们纷纷驻足围观。一个个创新思路、一个个趣味案例、一幅幅科幻画面……让参观的师生有所感悟、有所启发，也让更多的人知道“科技创新原来就在我们身边”。

安徽省科协青少年科技活动中心副主任郑军以《青少年科技竞赛与科学教育》为题，详细向大家介绍了青少年科技竞赛的各项赛事，并通过回顾历届大赛的经典成果、经典作品，让在座辅导员不仅明白科技创新活动的“三自”、“三性”特点，更理解了科技创新活动在推动学生素质发展中的独特优势和发展前景，坚定了一线辅导员努力推动学校科技创新活动的信心和动力。

随后，多次指导学生制作的科学微电影在全国青少年科学影像节获奖的合肥市优秀科技辅导员王钰涵老师，以《如何拍好科学微电影》为主题，抓住“科学微电影”这一新颖的科技活动，从选题到拍摄，到拍摄脚本的撰写，再到编辑工具的使用……一步一步，娓娓道来，与大家进行深度交流，打开了“科学微电影”的一扇窗户，让与会教师深受启发。合肥市四十五中的邵和义老师结合自己在学校开展科普教育的经验，以如何在中小学开展青少年科技创新辅导活动为主题，重点交流了 “如何选题，培养学生创新思维”的具体举措。邵老师结合案例分析，从7个方面阐述了选题的方法，引发了全体教师的共鸣。区电教馆闫馆长作了培训总结，要求各校辅导员从学生的兴趣着手，找准抓手和突破口，做好学生科技创新教育。

多年来，庐阳区教育体育局一直致力于青少年科技教育，非常重视青少年科技创新的普及，在区委、区政府的关心支持下，在各级青少年科技创新竞赛中取得了优异的成绩。近年来，有70多件学生作品在省和全国青少年科技创新大赛中获奖，12名学生荣获合肥市青少年科技创新“市长奖”，庐阳区教育体育局三度获得全国青少年科技创新大赛“基层优秀组织奖”。 本次活动，有效促进了全区在科技创新领域的交流和共享，碰撞了教育智慧，推动了庐阳科技创新工作的进程，为探索科技创新工作的多途径、新方法、好举措指明了新的方向，我区的青少年科技活动水平一定能再上新台阶。（撰稿：郭丰科）