关于开展庐阳区、舒城县小语名师工作室联动教研活动的通知

发布日期：2015-01-04 作者：张睿王宏玉阅读：次字体：[大] [中] [小]

聚焦古诗词探究学法

——庐阳区、舒城县小语名师工作室联动教研活动方案

活动主题：自主诵读整体感知体悟意蕴

活动目的：

1、通过专题研讨，指导工作室成员掌握古诗教学的原则和方法。

2、通过课例研究，明确情感体验是小学阶段学习古诗词的主要目标。在古诗词教学中如何遵循以诵读记忆为主和整体感知、把握大意这两条基本原则。在具体实施过程中，如何围绕作品，以学生对作品情韵的感悟为目的，从而让学生心里真正对诗歌作品有所感，有所悟，真正实现体验作品情感这一教学目标。

3、通过庐阳区与舒城县名师工作室的思维碰撞，促进两地名师工作室骨干教师的教学思想的发展，提升工作室研究水平。

活动方式：1、观：教学范例，开展课例实践；

2、议：群英论道，进行问题透析；

3、研：理论思考，明确研究策略。

活动地点：海棠花园小学

活动安排：

活动时间		活动内容	执行人	主持人
元月 8 日下午	2:00—2:10	致欢迎辞	王志芳（海棠花园小学副校长）	张睿王宏玉（工作室负责人）
	2:15—2:55	课例研讨：《江雪》（四年级）	朱琳玲（舒城小语名师工作室成员）
	3:05—3:45	课例研讨：《清平乐村居》（五年级）	王兰枝（庐阳小语名师工作室成员）
	3:55—4:15	参会教师研讨	王少群（海棠花园小学教导主任）
	4:15—4:45	专家点评	杨红梅（舒城师范附小副校长特级教师）杨立新（庐阳区教研室副主任特级教师）