逍遥津小学发布2014年“十件大事”

发布日期:2015-01-21   作者:通讯员c逍遥津   阅读:次   字体:[] [] []

    2014年,对逍遥津小学来说是具有特殊意义的一年。随着学校各项工作的全面提升,逍遥津人继续紧扣文化立校,品质办学的总体思路,以创“最合肥,最儿童,最幸福”学校为核心目标,并在制约学校发展关键点上求突破,在稳步推进教育教学改革中求创新。其中,在“传统文化教育”和“校本课程建设”两个方面,特色日趋鲜明,成效日益显现,并备受各界关注与好评。
    过去的一年,有太多的事情值得记取,我们经过征集与评议,从中选取了十件大事,以记录下2014年逍遥津小学的发展轨迹。

1.“合肥小学”首创过“六一”新模式,市府广场公益演出向家乡献礼
   “ 六一可以这么过”,2014年5月28日下午,由逍遥津小学和逍遥津街道共同主办,“爱我新合肥 爱我大中华”迎“六•一”暨校园文化艺术节活动在市府广场举行。精彩展示引来近3000市民观看,“最合肥”小学精彩亮相获一片叫好!

 


2、“脚丫丈量庐州城”,年活动之文化远足再出新招
    “滨湖湿地寻春色, 磨砺意志半日行”、“看我新合肥”、“红色之旅”南京城研学行,逍遥津小学2014年的研学旅行缤纷大餐让每个孩子兴奋不已!集体验、磨练、感悟、成长于一体的游学方式,让学生走出校园,内外兼修,知行合一,游学并举。年年有节日,月月有刷新,逍遥津小学让每一个节日成为学生享受童年、个性施展的舞台,成为学校文化传递渗透的媒介。

3、届学术节集结京沪皖“五地七校”,精心烹制“学术盛宴”
  对接先发地区,引进优质资源。5月16日,逍遥津小学“‘减负提质’,京沪皖‘五地七校’联动”暨首届学术节正式启动。特邀全国名校——北京史家小学、上海闵行实验小学、上海蔷薇小学,以及长丰、阜阳结对校,展示“京沪皖”不同地域名师的课堂教学风采,引领一线教师立足课堂,减负提质,促进教师的专业持续发展。

4、名师成就名校,全国大赛喜报频传
    以教师促教学,以教师提品质。2014年,“成长”成为教师年度发展关键词。谢静、宋执慧等老师代表庐阳区参加跨区展示课;方汀参加区思品学科优质课展示;程朋军代表合肥市参加全国苏教版语文录像课评比一等奖;王金成参加合肥市课堂教学评比获一等奖。在中央电教馆举办的第六届SMART杯互动教学大奖赛活动中,我校三位教师的教学课例获奖,其中两位教师获得全国一等奖。多位教师论文在全省比赛中获得一等奖。

5、动 “逍遥诵”儿童经典阅读计划,以系列课程、阅读研究中心和嵇莉芬童话工作坊深入推进师生阅读
   传承经典,滋润童心。2014年,逍遥津阅读工程构建打出组合拳。年初,嵇莉芬童话工作室暨阅读工作室正式成立。随之,嵇莉芬老师为全班每个孩子写的童话集出版,并登上了《小学语文教师》杂志封面,也成为安徽省第一位登上此学术杂志封面人物。10月12日,“逍遥诵”儿童经典阅读计划启动仪式暨“亲近母语”教育研究院基地校授牌仪式隆重举行。亲近母语创始人徐冬梅老师亲自到场。这一年,学校荣获“全国校园读书活动组织奖,并在庐阳区第七届中小学师生经典诵读比赛荣获全区特等奖,并报送参加市级演出,再度问鼎最高奖特等奖(全市第二名)。

6、创“三维幸福教室”,开启班级新生活模式
    基于儿童成长需要,金都华庭校区开始重新定位教室,让“传统教室”拥有更多魅力,2014年下半年,集于全体教师智慧的“三维幸福教室”正式启动。顾名思义,即从“环境”“常规”“特色”三个维度,打造一间“让学生开心、让家长放心、让老师舒心”的幸福教室,让教室有温度,有色彩,有力量,有思想,这也正式开启班级新生活模式。此举,受到媒体的纷纷关注,11月27日,《安徽青年报》专访袁红卫校长,并以“教室是有温度的幸福之所”为题,进行专题报道推介。

7、月“金都最美镜头”,传递教育正能量
    每月一期捕捉“金都最美镜头”,旨在提炼校园每周发生的若干之最,通过一个个意想不到的细节展示,倡导正能量,让教育变得更加扣人心弦,柔软润泽。现在“金都最美镜头”又打开了家长了解学校、教师的一面窗口。


8、生社团百花齐放,省长王学军为“魔幻厨房”社团点赞
   5月30日上午,在安徽省中小学幼儿园素质教育成果“六一”展示活动上,省长王学军现场观看了我校“魔幻厨房”社团孩子们现场制作带有校名的饼干,并夸赞同学们制作的饼干十分精美。学生社团百花齐放。爱心葵花社团,节日里走进敬老院,给老人们包饺子,还带去了丰富多彩的文艺节目,逗得老人们直夸赞;武术社团,在合肥市第四届传统武术比赛展演中大展英姿;摄影社团,参加“美丽中国”摄影大赛获第一名;话剧社团,以嵇莉芬老师创作的童话改编的童话剧获合肥市艺术节展演一等奖。科技社团学生制作的科技“微电影”获得全国金奖。

9、育部两度调研新校区少年宫课程,赢得参观来访者赞誉
    “用课程重新定义学校,用课程提升办学品质”。逍遥津小学以学校少年宫带动课程建设,一年内,两位教育部领导到访并给予褒奖。6月29日,教育部基础教育二司副司长刘昌平走进逍遥津小学学校少年宫;12月27日,教育部基础教育一司司长王定华一行再度走进逍遥津小学学校少年宫考察。10月29日下午,逍遥津小学承办了合肥市首届学校少年宫建设工作推进会暨经验会,钟俊杰部长、吴春梅副市长以及200多位县区相关负责人校长参会。如今,逍遥津小学学校少年宫,成为了学校品质办学的一个缩影,赢来省内外考察团的慕名而至。

10、校办学品牌影响力受关注,成为合肥市素质教育示范校
    从两项省级课题的同步推进,到“最儿童”课程的构建;从打造“养成教育”升级版,到实施“项目化团队式管理”……如今,多项举措与改革,均指向办“最合肥、最儿童、最幸福”教育,并在多个层面传递出逍遥津小学的有力声音。这一年,新华网、新浪网、《半月谈》《中国日报》《新安晚报》《合肥晚报》《江淮晨报》《合肥日报》和合肥电视台等众多媒体给予学校文化办学成果高度关注与积极报道,全国学术期刊《当代教育家》,以“古有逍遥津,今有逍遥津小学”为题,大篇幅报道我校特色发展成果,向全国推介。学校也先后被授予合肥市素质教育示范校、合肥市百姓身边的好学校。 

    盘点2014年的大事,不光是为了清点我们走过的脚印,更重要的是为了探知我们的下一步将如何迈出,以及迈向何处。
    相信通过回顾、整理、反思2014年学校的真实,我们必将会以更温暖的心灵去哺育教育,以更开阔的视野去发展教育,以更敏锐的思考去解放教育,以更有力的行动去创造教育,大胆探索创新,积极作为有为,向着“最合肥、最儿童、最幸福”小学迈进。 (文字:程朋军 图片:郑永贵 审稿:袁红卫)

 

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