六小中铁校区诊断分析问题，精细个案复习

    2015年1月14日星期三，六安路小学中铁校区四年级六个班级联动，开展以“诊断分析问题，精细个案复习”为主题的期末摸底诊断测试。
    前期，教师认真分析教材，研有效、针对试卷；考试结束后，四位教师分工明确，采用流水作业的方式进行阅卷；中午试卷结果出来，教师就自己改的部分题目中发现的问题及时沟通、交流，明确所有学生掌握较为欠缺知识，就前期的复习计划进行相应更改；就各班掌握优劣进行比较，教师之间交流做法；之后，各位教师认真分析本班试卷，及时记录各位学生错题及原因，为后期精细个案复习，为培优补差工作做好充分准备。
    问题诊断、分析是进行知识梳理和经验总结的良好机会，使学生正确认识考试，感觉考试发挥不错，不要忘乎所以，正所谓“行百里者半于九十”；感觉考试发挥不好，也不要过分自责，只要自己能及时进行补漏，“亡羊补牢为时未晚”； 真正养成胜不骄、败不馁的好习惯。