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庐阳区心理健康教研活动暨红星“四叶草”班主任工作坊主题研讨活动精彩呈现

发布日期:2015-01-15   作者:张莉   阅读:次   字体:[] [] []

    1月13日,庐阳区心理健康教研暨红星路小学“四叶草”班主任工作坊主题研讨活动在红星路小学召开。活动以“心理健康课程在班主任工作中的应用”为主题,特邀合肥市心理教研员李妮老师讲座。庐阳区教育体育局郑家凯副局长、教研室张莉主任全程参与并给予指导。庐阳区心理健康专职教师、红星路小学本部、北环阳光分部班主任及捆绑学校义井中心校、跃进小学共计百余名老师参加了此次活动。


    此次活动分为心理健康课优秀课例展示、与会人员深度研讨与专家讲座三个部分。第一部分由合肥市凤凰小学李晓月老师执教了一堂优质心理健康课《会拐弯的毛毛虫》。这节课曾荣获蜀山区课堂评比一等奖,合肥市课堂评比一等奖,安徽省课堂评比二等奖。李老师作为多年从事班主任工作的心理教师,能够科学而有效的把握学生的心理,因势利导地促进学生的健康成长。课堂上,她通过一系列的游戏活动,让学生初步感知思维定势及带来的影响,感受改变思维带来的乐趣,促进学生创造性思维的形成和发展,现场观摩的老师们同样获益匪浅。


    交流研讨活动由区兼职教研员刘艳老师主持。与会人员就李晓月老师的优质课及本职工作中的学生心理辅导展开研讨,气氛热烈。红星路小学“四叶草”班主任工作坊顾问团鄢磊老师、汪文老师、陈华香老师及吴娴老师更是从不同角度提出实际教育工作中的疑惑,如班主任对学生进行心理健康辅导的优势有哪些,如何区别心理健康课与思想品德课,以及如何组织一堂适合学生的心理健康活动课等,扩大了研讨的深度与广度;面对老师们的困惑,合肥市心理教研员李妮老师、庐阳区心理题研员刘艳老师一一给与解答,李妮老师更是通过实践活动让在场教师参与其中,从而了解心理健康课的组织方法:从心理健康课的特点及学生的心理特点出发,运用心理技术加强师生间沟通技巧、情绪管理,促进学生健康成长。


    随后,李妮老师做了以《如何上好一节心理课》为题的精彩讲座。讲座中,李妮老师以双向互动开场,以精彩的教学案例介绍贯穿始终,从如何定位课程,如何提升师生沟通技巧,科学育人,做到教育教学中对学生的零伤害进行了详实的阐述,并给予建议:重感受,不重认知重引导,不重教导;重自我升华,不重教师概括总结。


    最后,张莉主任对与会班主任教师们提出殷切希望与要求:班主任老师要以学生、问题、活动、体验为中心,多参与、多接触心理教育教学,在提高自我修养的同时,也能在教育教学中给学生们带来科学的心理辅导,从而让孩子们在学习中感受快乐,在成长中懂得做人的道理。


    专家的悉心指导让与会教师获益匪浅,感触良多,朱清萍校长也表示,红星教育集团将会以此次活动为契机,加强班主任教师心理健康教育方面的专业素养,做到科学育人,把学习到的新方法融入到工作中,全方位,多角度地思考教学育人以及学生的心理问题,从而发挥出自己更大的潜能,创造性地做好教育工作,为班主任队伍建设助力。
    本次心理健康教育主题研讨活动既有课例展示,又有团体辅导,形式多样,内容丰富,为班主任工作教育者开拓了教育视野,提供了提升平台,一如“四叶草”班主任工作坊的四叶草,带着责任、希望、智慧和爱心为学生全面健康发展奠定基础。

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