时间是一个可爱的小偷,无声之间就把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱。当然孩子们并没放过这其中的变化。大家开始围绕着冬天的到来展开了探寻,开始在生活中寻觅冬的身影。瞧,庐阳实验幼儿园教育集团海棠园大一班的孩子们已经行动了起来,走近大自然,一起去寻找冬天在哪里。
《指南》指出:“幼儿需要在大自然和社会文化中萌发对美的感受和体验……。”让孩子们与大自然亲密接触,感受大自然的独特美,加深了孩子们对冬天的感性认识,获取丰富的知识。
孩子们通过观察周围环境的变化以及周围人们的穿着变化,感受冬天季节的变化。同时老师更是带着孩子们来到操场上,观察植物的变化。“树叶都没了、树根穿上了衣服……”孩子们热烈的讨论着,说着,看着。
大自然是位无声的老师,蕴含着无穷的知识。这次的活动,让孩子们回归大自然,不仅使孩子们在幼儿园的生活更愉快,更充实,更丰富,而且扩展了幼儿的视野,也收获了小草等植物外表看起来凋零了,可根还是坚强的扎在土里。感知真实的生活,鼓励幼儿用自己的“语言”去表达,去发现,使其获得丰富的体验。
撰稿人、摄影人:高娃 审稿人:李贝娜
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