新时代素质教育的“古城实践”

       日前，合肥市教育局公布了2019年度市级素质教育示范学校评估认定名单，正式授予合肥市古城小学等25所学校为合肥市第七批素质教育示范学校。

       作为全区唯一一所基于乡村教育实践且有着七十一年办学历史的小学，这是继2019年合肥市古城小学相继获得合肥市新优质学校、合肥市特色学校、合肥市百姓身边的好学校等一系列荣誉称号后，学校获得的办学类又一重量级荣誉。

      合肥市素质教育示范学校是全市教育督导评估层面一项含金量极高的综合性办学评估荣誉。一直以来，因其专业性、规范性、权威性而倍受合肥教育人推崇。合肥市古城小学自2019年春季启动评估申报以来，全体古城教育人积极探索、大胆实践，立足办学实际，在校园环境美化、管理模式优化，教师队伍打造，课程建设提炼，学生素养提升等方面持续发力，稳步推进创建工作走向深入。

      学校秉承“让每个生命都绽放光彩”的办学理念，坚持“融三国文化，扬生命风采，办现代教育”的办学特色，循“热爱生命，健康成长”的校训，面向每一个孩子，全面实施素质教育。历经一年多的创建示范，学校特色日益彰显，校园文化富有特色，文体活动丰富多彩，办学声誉显著提升。

       办一所温暖乡村孩子当下和未来的学校历来是古城教育人的教育主张。学校高度关注学生良好行为习惯的养成，积极推进文明校园建设，始终把学生的立德、立言、立行作为学校立德树人工作的核心，为孩子健康成长涵养良好品行。

       作为全国校园足球定点学校，学校自编足球操，在全校普及推广校园足球，并将足球课纳入日常体育课表，利用社团课、大课间等形式，广泛开展跳绳、乒乓球、篮球、自行车、象棋等体育运动项目的教学，确保每位学生至少掌握两项体育运动技能。

       作为安徽省葫芦丝教学实践基地以及合肥市首批中华优秀文化艺术传承学校，古城小学面向全体学生开设葫芦丝课程，并将其纳入音乐课表，已连续举办四届的“启林杯”校园葫芦丝大赛，已成为每一位学生欣赏美、表现美、创造美的舞台。

       学校深挖校园周边教育资源，启动“艺术家进校园”工程，邀请三十岗崔岗艺术村驻村艺术家来校开展非遗腰鼓社团课教学。教育部《传承的力量》节目组也对学校的艺术教育特色和经典传承进行专题报道。此外，学校也通过社团课程，积极开展摄影、根雕、京剧、绘画、舞蹈、啦啦操等艺术类课程的教学，确保每位学生至少拥有一项艺术特长。

       学校不断夯实基础，为学生的全面发展打好底色。在培育古城阳光少年的过程中，学校更加关注学生学习和成长全过程，力争让每个学生都能找到适合自己发展的成长轨迹。如今，在古城小学这片自由、快乐的成长天地里，孩子们尽情展现个性，一个个童年梦想就此绽放。

       围绕立德树人的根本任务，学校充分利用各种资源开展德育活动，共建家校和社会共同参与的德育网络，将德育活动的序列化、习惯养成的常态化、主题活动的特色化落到实处，让每个孩子都能收获属于自己不一样的精彩。

      学校始终坚持“儿童视角、自然生长”的课程价值追求。遵循差异化发展理念和整体建构思路，把国家、地方、学校课程结构性优化，设置有基础性课程、拓展性课程和个性化课程，共计十个学科近三十门课程，努力让校园“活力课程”助力每个孩子成为更好的自己。

       古城小学立足实际，整合各种资源和力量，创造性地落实国家课程和立德树人根本任务。学校充分融合三十岗当地的风土文化，借助“艺术家进校园”工程，聘请崔岗艺术村驻村艺术家担任少年宫辅导教师，开设摄影、腰鼓、根雕、戏曲等多项艺术类课程。目前葫芦丝、摄影、腰鼓、京剧等艺术类课程已经逐步成为学校的特色和亮点课程。

        学校不断优化活动课程，将课程由课内拓展到课外，由室内延伸到户外。学校先后与瓜牛公园、三国遗址公园、桃蹊水果农场、东华农业示范科技园区等周边单位对接，在不同时段开设户外活动课程。初春赏桃花，入夏观牡丹，中秋游瓜牛，立冬忙采摘已经成为学生最喜欢的活动课程。

       多元的“活力课程”为每一个学生提供了适合自己的成长方案。在“活力课程”的润泽下，学校力争让每一个学生都能享受到生命拔节生长的快乐。如今，高效多元的课堂教学、丰富多彩的少年宫特色课程、互助关爱的主题实践活动、启智灵动的创新实验室课程让古城学子的每一天都在发生着悄然的变化。

       当前，三十岗片区正全力打造最美科研圣地，随着大科学装置集中区建设的不断加速，满足和适应辖区百姓以及新增的教育需求对高质量教育的渴求，学校现有的办学品质需要进一步“升级”、“提档”。为此，学校深度聚焦美丽教师培养工程，在教师中厚植乡村教育情怀，引导教师立足乡村大地，做乡村振兴和乡村教育的推动者和实践者，为学校办学提质、塑形、强根、聚力。在合肥市教育局日前刚刚公布的《合肥市第七批素质教育示范学校等“一站式”评估认定结果》文件中，学校也凭借着扎实有效的美丽教师培养工程的具体教育实践，荣获合肥市首批创建“六美”校园先进单位荣誉称号。

       展望未来，合肥市古城小学也将以此次成功创建合肥市素质教育示范学校以及合肥市首批“六美”校园先进单位为契机，用更加振奋的状态，以更高的站位，更实的举措，勇闯敢拼，走好迈向学校高质量发展的每一步，继续深入做好包括学校特色发展、校园文化建设、体育、艺术2+1等在内的素质教育专项引领工作，为学校的特色发展增添亮色。瞄准“十四五”的宏伟蓝图，学校也将持续补短板、强弱项，直面问题，为办学的可持续发展永葆本色，努力将办最美乡村学校的愿景融入到全省最美乡村教育品牌打造的具体教育实践中去。(图文：瞿德军 审稿：张伟)