纸作为是幼儿日常中常用的生活物品,可以用来画画、做手工等,为了引导幼儿了解纸的更多用处、探索纸的承受能力,感知生活中的科学现象,2020年12月18日安幼教育集团城市之光分园大二班开展“纸儿本领大”科学活动。
活动中幼儿通过欣赏视频直观了解到硬纸板、卡纸及普通A4纸的受力程度,接着老师抛出问题“如何让A4纸可以承重更多的物品呢”小朋友们带着问题实践起来,首先拿起两个同样高度的书作为底部支架,将纸张平铺放上去,放上一个桌面玩具后,结果A4纸承受不住玩具重量掉落下来。孩子们个个垂头丧气,怎么样才能让A4纸承受住玩具的重量呢?老师引导幼儿可以尝试改变纸张形状,这时,一个孩子说“我把纸对折成两半成方形试试看”孩子们的灵感一下被激发出来,第二次实验操作,孩子们把纸反复折叠增加厚度,放上一个玩具后没有掉落下来,孩子的成就感十足,了解纸折叠后能增加纸的称重能力,不同折叠方法的纸桥承重力也不一样。接着,又往上放材料,慢慢的纸承受不住越来越多的重量也掉落下来,然后,第三次实验操作,将纸正反折叠成波浪形状,尝试放上材料,一个、两个、三个、四个、五个、六个.......总共放了12个玩具都没有掉落。孩子们兴奋的拍起手“老师,你快看我的的纸承受力是最好的”最后,得出结论:波浪桥比较稳固,并且波浪越多其承重力更强感。知波浪多少与承重力承重力的关系。
此次活动激发幼儿探索纸的兴趣,通过操作实验,亲身感知不同的纸桥形状、桥面与其承重力也不同,发现纸桥的本领。充分体验探索成功带来的快乐,增强幼儿的自信心与能力(撰稿:孙晓艳 审稿:柳凤)
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