安幼教育集团：访万家灯火，筑温暖童年

苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”为了促进幼儿身心健康发展，同时向家长宣传科学教育理念，增进教师、家长、幼儿之间的感情，促进家园合作。2020年12月9、10日，合肥市安庆路幼儿园教育集团五园全体教师在总园长李峥的统筹安排及各园班子成员的带领下，开展每月一次的“夜访万家”活动，搭建起家园联系的“暖心桥”。

总园

为保证家访工作顺利进行，各班级老师针对家访共同讨论、制定好家访工作实施方案，安幼教育集团总园保教主任何丽丽、总园办公室副主任陶园园参与此次的家访活动。

每一条家访的路，都是一首美丽的诗。保教主任何丽丽与小二班老师、保育老师走进赵红蒲和葛闻天小朋友的家，拉近了家园的距离。在交谈中老师们了解幼儿家庭生活环境、教养方式以及在家的各种表现等，从幼儿的健康状况、生活卫生习惯、兴趣爱好等多角度更全面的认识幼儿，对家长提出问题和疑惑进行详细解答，为后期教育工作做好铺垫。保育负责人陶园园与中五班老师和保育老师走进吴奕阳和蒋添乐小朋友的家，老师们详细地向家长反映幼儿在园的表现，肯定优点及家长忽略的闪光点，诚恳的指出需要进步的地方，耐心传授家庭教育方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德以及体能锻炼。家访过程中，各班级老师热情地与家长交换意见，在互动中彼此熟悉，建立亲切感和信任感，在交谈中和家长达成教育共识，为后期的家园合作奠定了基础。

早教中心

怀着一颗初心，肩负一份使命，幼教育集团早教中心的全体教师家访前主动征求家长意见，遵循“线上沟通+线下面访”的基本原则，做好充分的准备工作，确定详细可行的家访计划，在安幼教育集团早教中心副园长陈敏和保教主任邰红梅带领下从一个家庭走到另一个家庭。

家访中，陈敏副园长带领蜜桃班和苹果班教师走进张俊霆、陆嘉琪两位宝宝家中，老师们与家长交换意见，在互动中了解家长的教养观念，并解决了家长诸多教育困惑，例如：敏感期、社会交往等问题，最终和家长达成教育共识，为早教中心家庭教育指导工作的扎实开展奠定了基础。保教主任邰红梅带领甜橙一班、甜橙二班教师走进徐嘉忆、姚忠宇两位宝宝家中与家长零距离沟通，促膝谈心，对宝宝的教养环境、在家表现，气质性格有了更进一步的了解。其他年级教师也分别组队进入了不同宝宝家中，在与家人的沟通交流中更全面的认识了宝宝，并详细地解答了家长提出来的问题，例如：“宝宝不愿意和其他小朋友玩怎么办？”，教师理论结合实际讲解了“尊重、交流、带动”等方法，家长也再次感受到了教师的专业知识和对工作认真负责的态度。最后，老师们诚恳的听取了家长对老师及早教中心的意见和期望，并本着“一家一情、一生一档”的原则认真记录了每个家庭的实际情况，为早教中心宝宝的健康成长提供辅助资料。

桃蹊分园

为了提高家访质量，桃蹊分园执行负责房静玥、保教主任蒋小娈提前组织家访动员会，帮助教师和保育员确定家访思路，梳理家访内容，帮助教师有针对性的开展家访活动。

执行负责房静玥和小一班老师走进建档立卡幼儿家中，十分关心孩子平时在家的生活和游戏情况，在与家长的交谈中了解到，家长由于工作原因忽略了对孩子的陪伴，针对家长的问题，房静玥建议家长多抽出时间陪伴孩子，和孩子一起进行阅读和游戏，和老师一起帮助孩子健康快乐成长。保教主任蒋小娈和大二班老师也为建档立卡家庭送去牛奶和书包，鼓励家长如果有育儿困扰可以随时与班级教师进行沟通，幼儿园也会尽力为孩子的健康快乐成长提供帮助。中班组的老师们通过与家长谈心，深入了解了孩子家庭教育的方式、在家的表现及生活习惯等。孩子进入到大班，家长十分关注孩子学习情况。家长提出孩子性格比较急躁，没有办法沉下心来做事情。针对家长的问题，老师们进行了详细的解答：“在幼儿园，每天都会通过各种活动和游戏让幼儿感受时间，感受一分钟有多长，逐步培养幼儿的时间意识，同时幼儿园也会组织一系列的幼小衔接活动，在一次次活动中培养孩子的学习习惯、学习品质。家长可以和孩子一起制定每日作息计划，自己的物品自己整理，家园携手，共同促进孩子的进步。”此次家访活动范围涉及到庐阳区三十岗乡八个村，共十四户幼儿的家庭，是一份教师和家长心与心的交流和碰撞，拉近了幼儿园和孩子之间的距离，更为家园默契和做奠定了扎实的基础。

城市之光分园

为进一步促进家园之间有效沟通，家访前，各班级教师做好了家访前的相关准备工作。安幼教育集团城市之光分园副园长袁媛、保教主任赵娟，一起跟随老师走进每个家庭里。

大班年级组的老师们来到宝贝们的家中，老师首先和家长们描述了孩子在幼儿园的表现，肯定了孩子们在自理能力和手工搭建上的进步。大班的老师们告诉家长，孩子进入到大班，思维逻辑能力有了很大的变化，在思考时更有自己的方式和方向。老师们针对孩子的性格特点，与家长沟通适合孩子成长的教育技巧；中班年级组的老师们认真听取了家长们对于孩子教育的心声，同时也如实地向家长反映了孩子在园的表现，肯定幼儿的闪光点，如积极参与各项活动，学习兴趣浓厚；每周五的篮球课都学习的特别认真，能很熟练的“8字运球”“指尖拨球”等；“老师来啦！老师来我们家啦！”一声“叮咚”敲响了小班年级组孩子们的家门，也敲开了家长们的心门。在轻松自在的氛围里，老师们与家长亲切交流，询问孩子在家的生活状态与行为习惯等，帮助家长们更好地了解幼儿在园的情况，促使家长与幼儿园的教育理念达成一致，形成良好的家园合作育人的环境。同时，秋冬季节也是传染病的高发季节，老师们针对传染病的预防及治疗给予家长进行宣传，帮助孩子健康平安地度过每一天。

迎松路分园

在家访前，安幼教育集团迎松路分园副园长陈茜、保教主任陈岚带老师们制定了详细的家访计划，对家访的内容、时间、对象、路线等做了细致的规划，并提前与家长取得联系，为顺利走访奠定基础。

迎松路分园园领导和班级三位教师，满怀关心的轻轻敲响一户户孩子的家门。家访中，安幼教育集团迎松路分园副园长陈茜和小三班班级教师走进杜一宁、李米思琦两位小朋友的家中，与家长密切交流，老师们详细地向家长反映近一段时间幼儿在园的表现，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，陈茜副园长也提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德；并诚恳的听取了家长对老师及幼儿园的一些意见和希望。保教主任陈岚和大一班班级教师走进孙若萁、陶畅小朋友家中，老师除了了解孩子的兴趣爱好及其它基本信息之外，还和家长一起交流教育心得，并针对家庭教育中所产生困难，例如孩子冬季入园后的迟到问题、幼儿在园午睡的疑虑等问题，给予合理建议。家访后，老师们收集了家长的困惑、问题以及提出的意见和建议，进行整理反思，以便根据孩子的个性差异进行针对性的指导，促进今后幼儿园、班级工作质量的提高。

安幼教育集团总园长李峥表示： 冬日送情意，家访暖人心。家是心的呼唤，是情的交流，是爱的传递，是家与园合力的体现，我们的教育因家访而精彩，家访因爱而丰富。每一次家访，让家长们深切了解孩子在园表现的同时，也增进了家长对幼儿园的了解，老师们也感受到了家长们的热情。相信教师与家长们之间传递的爱，也如冬日暖阳，照进了孩子们的心中，温暖了家园相牵的双手，让教育的脚步更加坚实有力！

（撰稿：阳小芳、曹雁茹、钱雪菲、梅培星、姬明珠  

审稿：何丽丽、陈敏、房静玥、袁媛、陈茜）