大西幼教育集团森林城分园中五班开展“好习惯 我知道”主题活动

3—6岁是幼儿良好习惯培养的关键期，而良好的阅读习惯有助于促进幼儿语言能力地发展，倾听与表达则是幼儿语言能力培养的关键。2020年12月9日上午，合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园中五班的小朋友们走进了“绘本世界”——幼儿阅览室。

书架上一本本整齐摆放、种类繁多的绘本深深地吸引着每一个孩子，有百科全书类、机械飞车类、经典故事类、益智思维类......他们各自选了自己喜欢的绘本图书坐了下来，还有的两个小朋友坐在一起看一本书，阅览室里不时的传来小朋友们看图讲述的声音。这时，涵涵指着墙上的一个标志问：“老师，这是什么？”“你看这个标志上有什么？”老师问道，“一个手指挡着小嘴巴。”“这是什么意思呢？”“是不要发出声音吧？”“是啊，这是提示我们大家看书的时候要安静的标志。”说完，她看了看正在看书的小朋友说：“我们不安静！随即，老师提示所有小朋友们看墙上的标志，提醒大家看书时要安静，发出声音会影响其他小朋友们进行阅读。这时，小远说：“我想和小朋友分享我的书呀，不说话就分享不了了。”“没关系的，小朋友可以先自己安静地翻看，等大家都看完了自己的这本书后，再和大家分享。这样，每个小朋友都能听到你的分享了。”说完，只见每个小朋友都认真地看了起来，阅览室里也安静了许多。偶尔有小朋友发出声音，在老师地提示下，也能安静下来。

在绘本分享活动中，小朋友们纷纷举起了小手，自信的站在前面一边翻看一边讲述着自己的今日小收获。

良好习惯地培养不是一朝见效的，是需要在成人的正确引导、榜样示范、环境影响下反复实践的。相信在家园共同配合下，中五班孩子们会养成更多的好习惯，让好习惯陪伴他们快乐成长。

撰稿/摄影：刘春艳 审稿：黄晓帆