长幼教育集团：强化“双普”责任意识，力促学前教育发展

         学前教育是为儿童幸福和发展而实施的快乐的启蒙教育，是国民教育的基础和开端。党的十八大以来，我国学前教育发展驶入了“快车道”，为推动县级人民政府履行发展学前教育职责，不断提高学前教育普及普惠水平，更好实现幼有所育，启动开县域学前教育普及普惠督导评估国家认定工作是落实党中央、国务院决策部署的具体举措，是推动学前教育普及普惠安全规范发展的现实需要，是新时代学前教育改革发展中的一件大事。

为了积极响应庐阳区创建国家学前教育普及普惠区整体工作部署，有效推进普及普惠督导评估，合肥市长江路幼儿园教育集团在总园长王俐的统筹安排、班子成员周密计划下，2020年12月9日上午，集团各园分别召开了 创建普及普惠区督导评估工作布置会。

首先，王俐总园长及分园各执行园长向全体教师传达了庐阳区教体局关于庐阳区创建国家学前教育普及普惠督导评估工作推进会的主要精神和具体要求，强调了此次创建工作的重要意义，希望全体教师团结一心，坚定信心，同策同力，积极构建系统工程，努力创设“净化、美化、绿化、文化、儿童化”的园所环境，认真落实朱晓艳委员提出的“六个再”要求，即思想再重视、认识再统一、行动再迅速、整改再到位、管理再细致、服务再优化。

为了保证集团各园迅速、有效地做好督导评估准备工作，集团班子成员第一时间开会、讨论迎检工作安排，并根据《安徽省县区学前教育普及普惠督导评估口径说明和评估办法》，初步拟定出迎检资料目录和各项人员分工。

会上，王俐总园长及分园各执行园长结合《评估办法》，不仅向教师们解读了“普及普惠”涵义及相关指标，并将各项指标细化分解，同时就各园具体工作安排进行了详细布置，责任到人，充分保证各项任务落到实处。

全体长幼人力争以积极、饱满的热情，严谨、高效的作风，认真完成庐阳区普及普惠督导评估工作，为庐阳区学前教育发展添砖加瓦，为社会提供更充裕、更优质、更完善的学前教育，让人民群众更加满意、幸福！