安幼教育集团总园：放大镜里的秘密

放大镜是生活中常见的用品，是科学探索活动中不可或缺的基本工具。 一面普通的小镜子，究竟有什么样的功能，透过这面镜子观察物体，物体会发生什么样的变化？激发孩子对这面镜子的好奇与探索的兴趣。而“好奇”正是引导孩子探究的最佳途径。2020年11月27日，上午合肥市安庆路幼儿园教育集团总园中一班开展了“放大镜里的秘密”科学探究活动，让幼儿自主观察放大镜下物体的“奇妙现象”。

当老师拿出放大镜时孩子们非常兴奋，兴趣显得尤为浓厚。活动开始时，老师首先介绍了放大镜的使用方法，以及放大镜的用途。孩子们在老师的引导下透过放大镜看图书上的动物变大时，都激动地大声的说：“哇，变大啦！”接着，老师为每一位孩子都准备了一个放大镜，孩子们拿着放大镜自由探索教室里其他物品在放大镜下的变化，有的孩子用放大镜观察其他小朋友的眼睛,有的孩子用放大镜观察教室里的植物、主题墙上的眼睛等等，孩子们拿着放大镜在教室的各个角落到处看，不一会儿就听到孩子们说 “老师，衣服上的扣子变大了”、“老师，他的眼睛好大呀”、“哇，手也变大了，好神奇呀”……孩子们在快乐的操作中更加深刻的认识、了解了放大镜，知道放大镜看到的和我们平时看到的完全不同,特别是一些细小的、平时被忽略的东西,更能引起孩子们的关注。因为有了亲身体验,孩子们感受放大镜为生活带来的便利。

生活中蕴藏着许许多多科学的奥秘，科学的世界丰富多彩。保护幼儿的好奇心，激发幼儿的探究兴趣，培养初步的探究能力不是一蹴而就的事，需要我们幼儿教师长期不懈的努力。让我们在《指南》精神的引领下，使幼儿园科学活动真正成为幼儿开启科学世界的金钥匙。(撰稿：石群英  审稿：何丽丽）