自然角里的每个动植物都有自己在每个季节特有的生命力。幼儿在观察动植物过程中,不仅获得了大量的直接的感性知识,还增进了他们的观察力、想象力和创造力,激发他们的好奇心和求知欲。本学期中二班的自然角里来了一个新朋友——大蒜宝宝,幼儿在种植、观察、照顾大蒜宝宝的过程中,收获了满满的精彩。
大蒜为百合科葱属植物的地下鳞茎。大蒜整棵植株具有强烈辛辣的蒜臭味,蒜头、蒜叶(青蒜或蒜苗)和花薹(蒜薹)均可作蔬菜食用,不仅可作调味料,而且可入药,是著名的食药两用植物。大蒜鳞茎中含有丰富的蛋白质、低聚糖和多糖类、另外还有脂肪、矿物质等。大蒜具有多方面的生物活性,如防治心血管疾病、抗肿瘤及抗病原微生物等。
我来种一种
大蒜又有哪些种植方法呢?孩子们一起讨论大蒜的生长环境和种植方法,大家一致认为要想让大蒜宝宝长得好,需要有温暖的阳光,有充足的水分,还要有肥沃的土壤。于是中二班的小朋友们分为了“水培队”和“土培队”进行pk,蒜宝宝被小朋友们用不同的方式种下去了。
经过一段时间的精心照顾,蒜叶越长越高,小朋友们一起看一看、摸一摸、量一量自己种植的“蒜宝宝”。
大蒜来了
“兄弟七八个,围着柱子坐,一旦要分开,衣服全撕破。”有趣的谜语激发了幼儿探索大蒜的兴趣。孩子们认真观察并用自己的语言描述着大蒜。“大蒜头顶上有根绳子,有点像小女生扎的小辫子。”“它像橘子一样,一瓣一瓣的。”
我来剥一剥
孩子们认识了大蒜的颜色、感知大蒜的外形特征后,很好奇大蒜外面有几层衣服,我们要剥开它,才知道其中的秘密呢!
孩子们用自己浓浓的爱,播种了一颗颗爱的种子,通过这次种植活动的探秘,孩子们不仅体验了探究的乐趣,还学习到播种大蒜的小方法,初步了解植物的生长特点。同时萌发了对大自然的关爱,对生命的尊重。小小的蒜大大的爱让我们继续期待它们长成可爱的蒜苗吧!
(撰稿:牛佳 审稿:郭敏 孙娇娇)
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