合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园：快乐建构 创意无限

区域活动是孩子们自我学习、自我发现、自我探索、自我完善的活动，尤其是建构区深受孩子们喜爱。建构区的材料对儿童建构游戏开展发挥了很好的作用。为了进一步推动幼儿园的区域建构活动，促进幼儿富有创造性的发展，本着“全面参与、突出个性”的原则，庐实幼菠萝班的教师们根据孩子的年龄特点、兴趣与需求，发动家长、孩子一起收集各种易拉罐、大小纸盒、薯片罐、奶粉罐等废旧物品和半成品用于建构活动。

今天，我们菠萝班的小朋友就开展了建构区搭建的区域游戏，小朋友们都找到了许多不同行状的积木来进行组合搭建。“我们来盖房子吧？”“好呀好呀！”简单的对话后，幼儿开始忙活开了！他们你拿一块积木、我拿一个奶粉罐，认真、专注的神情，就是一个个专业的建筑工人！随着积木逐渐叠加，在孩子们的巧手搭建中，生动的作品呈现在眼前，宝贝们看着自己完成的作品激动地为自己鼓起了掌。

通过本次建构活动，不但提升了幼儿的建构技能、空间能力、观察能力，同时在建构交流的过程中，发展了社会合作能力，学会分享与合作尝试，体验成功与挫折，真正体现出幼儿园“游戏有学习、学习助成长”的育人理念。

撰稿、摄影：张雨晴      审稿：汤玲