合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园：区域游戏欢乐多 快乐成长每一天

区域活动是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动，区域游戏中宝贝们可以根据自己的喜好选择相应的区角进行活动，丰富的环境为宝贝们提供了探索、求知、交往、合作的机会。 2020年11月15日庐实幼教育集团四里河畔园蜜桔班的小朋友们在老师的带领下开展了趣味区域游戏自主游戏活动。

活动开始前，老师先跟班级的宝贝们介绍班级的区域设置板块划分、区域游戏规则、区域插卡牌的使用规则，等等。接着，宝贝们根据自己的喜好选定区域后，就开始热火朝天的玩起了区域里的材料。  

在益智区，宝贝自己装水开始探索“颜色变变变”。“老师，好神奇啊，这个水变成了蓝色！这个水就是红色哎。”简单而不简约的科学小实验激发了宝贝对色彩的认知和探索的欲望。

在娃娃家，宝贝们开始学着妈妈的样子照顾宝宝，“老师，我想给宝宝喂饭！”“老师，宝宝应该渴了吧，我得给她喝点水吧。”……宝贝们自己分工，有的在厨房热火朝天的忙着做好吃的，有的熟练的热心的照顾宝宝，有的一会儿做妈妈哄娃娃睡觉……小小的娃娃家，一派热闹温馨的气氛。

在生活区、在美工区、在图书角，在自然角……无不流动着宝贝的身影。宝贝们在这里探索、求知、交往、合作，在这个过程中，宝贝们也学会了等待，学会了合作，学会了相互协调。    

宝贝们在区域活动中扮演着各种角色，在反映社会生活的同时，也反映了人与人之间的关系，更能折射出每个家庭对孩子的教育方式。他们通过不同区域的游戏，学习不同角色的交往方式，想象表现并体会不同的情感，区域游戏的开展不仅帮助孩子增强了自我意识和群体意识更能为孩子将来参与社会独立活动奠定良好的基础。

摄影、撰稿:张婷         审稿:汤玲