王蓓蓓、方玲玲、刘双宁三个音乐名师工作室联合开展教研活动

为加强工作室之间的交流，提升音乐教师的专业素养，2020年11月4日上午，合肥市王蓓蓓音乐教育名师工作室、合肥市方玲玲音乐教育名师工作室和庐阳区刘双宁音乐名师工作室联合开展了以“有效教学设计 落实音乐核心素养”为主题的音乐教研活动，共有来自三个工作室及基地学校的八十多位音乐老师参加。同时，还有幸邀请到了安徽师范大学涂金伟教授对活动进行指导。

本次活动由合肥市王蓓蓓音乐教育名师工作室主持人王蓓蓓老师主持。首先，由安徽省第九届小学音乐现场课评选活动一等奖获得者田梅、苏濛两位老师进行案例分享。两位老师分别从课前准备、教学思路、课堂呈现等方面分享了自己的实践心得以及从多次磨课到赛课现场的心路历程。她们用充实的内容、生动的语言、饱满的感情，让参会的老师在短短的40分钟里既收获了成功教学设计的宝贵经验，也体会到获奖背后的不易。

随后，庐阳区音乐兼职教研员、刘双宁名师工作室主持人刘双宁老师围绕“写好教学设计”进行了微讲座。她提出，教学设计文字格式要规范，目标设置要精准、具体、可测评，教学重点和难点要突出，教学环节客观，设计意图清晰，板书设计必不可少。尤其是很多有经验的一线老师忽视的教材分析和学情分析，只有对教材和学情分析透彻，才能更好地设计教学。刘老师结合案例分析教学设计的关键因素及要点，让一线教学的老师们明白教学设计的重要性以及如何规范教学设计。

最后，安徽师范大学音乐学院涂金伟教授对活动进行了点评。涂老师认为本次音乐主题教研活动质量很高，有实践的分享，也有理论的分析。他就如何有效教学设计，落实音乐核心素养进行了进一步的交流：教学设计一定要基于学生的教学，从学生的经验、生活和常识展开教与学，音乐核心素养则是学科特性和教育内涵的有机融合。

  三个音乐名师工作室首次联合主题教研活动，为大家的有效教学设计明确了方向，明晰了教学设计的方法和策略。今后，我们相信在三个名师工作室的辐射引领下，区域内的音乐老师们将加快专业成长的步伐，在音乐教育的职业道路上走得更稳、更远！