区域活动是幼儿园为丰富幼儿一日生活而创设的课堂以外活动和游戏的区域,可以提供更丰富的学习经验,使幼儿在自主、轻松、愉快的环境中自由、主动学习。2020年11月3日,合肥市庐阳实验幼儿园教育集团淮河路园大班开展“快乐游戏 快乐成长”为主题的区域游戏。
大班教师的区域创设始终奉行遵循《3—6岁儿童学习与发展指南》精神并结合幼儿的年龄特点和发展水平特点为孩子开设了,活动前夕,老师们做了大量准备,将幼儿平时进行的区域活动做了进一步的完善。我们可以看到:区域材料更丰富了,区域环境布置更贴近生活了,班级空间利用更合理了,幼儿的游戏兴趣更高了。
活动中,幼儿在班级内的各个区域中尽情的游戏:有闪亮大舞台,建构区,图书区,益智区,美工区,有植物角,有美工区等。丰富的区域活动让所有的孩子们不亦悦乎。
通过本次区域游戏活动的开展,体现了以幼儿为主体的区域活动形式,充分展示了区域活动的自主性和幼儿在玩中学,学中玩。我们相信,随着区域活动的日常持续开展,将促进幼儿的各项能力全面发展。
撰稿人:李盼盼 摄影人:柏如月 审稿人:陆雪晴
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