“全球防疫进行时,佩戴口罩成为了我们的日常。王晗妍老师大胆创新、积极探索,通过科学探究的方法,在对比实验中引发幼儿对医用口罩材料、结构探索的兴趣。同时,利用信息化技术手段帮助幼儿在进一步探究小口罩大奥秘的过程中,了解医用口罩的作用,从而愿意在特殊时期和场合正确使用口罩。有效借助多媒体课件优势优化科学活动过程,生动地解决了活动重、难点。动画路径将抽象的科学原理具象化,深入浅出的解释说明;实时传屏,帮助幼儿在分组探究后及时梳理探究过程;操作互动,让幼儿更有参与感,助力幼儿直观感受科学原理在生活中的应用。
每一节活动的精彩呈现更是集体智慧的结晶,在此次信息化技术应用课堂教学评比活动之前,宿幼教育集团成立了教研小组,由白霞副园长、各骨干教师为参赛教师反复研磨,并给予建议和指导。在这种浓郁的教研氛围中,老师们受益匪浅,碰撞出了智慧的火花,收获着知识充盈带来的喜悦。
此次庐阳区幼儿园信息化技术应用课堂教学评比,以赛促教,以赛促学,以赛促练,宿幼的老师们在这样一个相互切磋与共同提高的交流平台,得到了磨炼与提升。我们将继续努力,在专业化成长的道路上有所思、有所悟、有所行, 在磨练中成长,在积淀中前行!
(撰稿:曹扬 摄影:各位教师 审稿:胡雅洁)
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