合肥庐阳实验幼儿园教育集团：共学习 共思考 共成长

为了更好地帮助老师们提升专业素养，深入解读语言核心经验。于10月22日上午，合肥庐阳实验幼儿园教育集团工作坊教学一组，在庐实幼总园长、党支部书记崔利红的正确引领下，在庐实幼淮河路分园二楼会议室开展了中班语言《小猪和靴子》教学研讨活动,此次活动有李盼盼老师主持。

活动一开始，老师们进行了团建小游戏《喊数抱团》，在一段愉快的小游戏过后，大家都喜笑颜开，因这一个简单的抱抱拉近了彼此间距离。

随后，教师们根据语言活动《小猪和靴子》展开了交流和讨论，首先,老师们再次研读故事，共同探讨故事线索，在庐实幼教学总督毕大华主任的指导下理清故事的逻辑。接着，老师们分享了提前撰写好的教案，胡军丽老师通过理解故事内容，学说故事对话，尝试进行表演等进行了教案设计，周静老师通过分析故事角色，了解故事的意义等。毕主任在听完老师们的教案后，带领教师们从教学目标入手，通过《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域目标解读，开始逐个梳理教学目标，老师们积极翻阅教育教学等参考书籍进行交流、探究，修改、制定活动目标。目标确定后，老师们对活动流程进行了梳理，从引人入胜的导入环节到循序渐进、由浅入深的对故事内容进行理解，在活动流程的最后还有对生活经验的迁移。毕主任对本次教研活动进行了总结：老师们能根据同一个教学内容，采取不同的切入点进行设计给予了充分的肯定，同时也对教学工作坊提出了几点要求，为下一次教学工作坊开展作了铺垫。听了毕主任的发言，为今后教学工作坊的教研提供了思路和指明了方向。

本次教学工作坊活动，不仅为教师提供了学习、研讨和交流的平台，使自己的教学能力得到了锻炼，也强化了幼儿园良好的教研风气，促进了全组教师教研水平的提升。

撰稿人：李盼盼     审稿人：毕大华   摄影人：杨华燕