金风送爽,丹桂飘香,庐阳区青少年校外活动中心在美丽的三十岗迎来一批批参加综合实践活动的同学。瞧!3D创客实验室里的小创客们正在聚精会神地创作。
“创客”一词来源于英文单词"Maker”,是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。3D打印机作为最好的媒介,可以把孩子们精彩的创意当场变为实际的作品打印出来,深受学生的喜爱。
本学期3D创客的设计主题是“陀螺”。创客实验室的袁老师用生动有趣的讲解、直观易懂的演示,手把手地教第一次体验的小创客们运用三维软件,设计出一款自己的陀螺。
课程中运用了信息技术、数学、美术、工程学概念于一体,并融合了劳动教育的内容,学生首先要学会设计软件的操作,然后再设计,在设计时要从“陀螺”这个作品的特点出发来进行定制,打印完成后,还需要完成转轴的磨制和组装。
小创客们积极踊跃地参加“飞旋的陀螺”3D创客实践活动,十分认真地观察,在自己的电脑上认真设计创新,活动室里充满浓厚的学习氛围。
“飞旋的陀螺”是一节科学制作探究课程,教师指导同学们围绕某一问题有目的、有计划地制作作品,探究科学原理,在制作的过程中,对科学知识有了进一步认识,并能亲身体验科学发现、科学探究、科学创造的过程,培养学生的科学探究能力,提升学生科学素养。
撰稿:袁芳 摄影:袁芳 审稿:高菲
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