劳动教育“活”起来

“劳力劳心，亦知亦行。” 陶行知先生的话，深刻地阐述了劳动的价值和意义。为了培养小学生在生活中的自理能力和动手能力,活动中心开设了“生活技能”课程，根据学生不同年龄段的动手能力和身心特点，按年级开展穿衣、叠衣、系鞋带、叠被、收纳等家务实践活动。做中学，玩中乐，让孩子们在劳动中体会到劳动的辛苦，也感受到自己动手的乐趣，引导孩子们在实践活动中享受快乐、塑造品行、培育情怀。

课程以“劳动+教育”为主线，带来了“巧叠衣法”课程展示，从联系生活实例的回忆导入，到联系学生日常的情景式体验，再到“手”上反复操练的输出，奏响劳动教育的优美乐章。练习后再来一场激烈的“我是劳动小能手”——叠衣服竞赛活动。随着“开始”一声令下，同学们灵巧的小手就动起来了，展开、铺平、折叠，动作流畅，一气呵成，衣服叠的整整齐齐。一个个小脸上流露出掩不住的得意，心满意足的笑容挂在每一人的脸上。

劳动之贵，贵在践行的光荣，收获每一种新的劳动技能，都是一项既富有挑战性又充满趣味性的过程。学生在活动过程中认识、体验、感受和反思，从而实现“自我劳动、自我教育、自我管理、自我提升”的目的。

撰稿：姜伟   摄影：姜伟   审稿：高菲