合肥市庐阳实验幼儿园教育集团海棠园：聚焦语言核心经验 提升教学实践能力

为进一步帮助教师明晰语言领域教学专业知识，有效开展幼儿园语言教学活动， 2020年10月14日上午，庐阳实验幼儿园教育集团海棠园音科教研组成员聚集在二楼会议室，开展了主题为“语言领域核心经验与活动指导”教研活动。

在本次教研活动开始前，主持教师于露还带领组员们学习了中共中央国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神。文件中指出：教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，完善立德树人体制机制，提高教育治理能力和水平，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。

紧接着，小、中、大班老师们以安少版教材中班语言活动散文《落叶》为例，进行了语言领域教材分析研讨活动。老师们结合《指南》中语言领域第一部分“倾听与表达”进行研讨、分析教材，如：根据幼儿的年龄特点如何进行学情分析、三个维度的目标该如何把握，并结合散文一起工学文学作品，感受和挖掘作品中的价值点，梳理活动环节，层层深入，切实提高教师的教育实践能力，真正使教研活动为教师的教育教学服务。老师们积极发言，充分表达自己的想法，教研氛围浓厚。

通过本次教研活动，老师们在研讨的过程中，提高了探索研究能力，强化了理论与实践的结合，为幼儿园更好地开展语言领域教学活动有着积极的推进作用。

摄影人：宋钰        撰稿人：唐承露       审稿人：文皖芹