教有所获，研有所得——大西幼教育集团森林城分园教研二组开展“折出来的科学”专题研讨活动

儿童是天生好奇的科学家，为了让幼儿积极、主动地与材料、环境互动，有效开展科学区域游戏活动，并与折纸相融合。2020年9月30日，合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园教研二组开展“折出来的科学”主题教研活动。

会议伊始，就如何将折纸与科学相融合，老师们展开了热烈地讨论。以中四班《落纸成花》，分析探索“竹蜻蜓的结构、纸张材质、空气阻力与降落速度的关系”；大五班《纸飞机的秘密》，分析探索如何设计“什么样的纸飞机飞的更远”；中八班《会吹的纸》，分析介绍“认知型活动”的基本流程以及教师在相应环节的指导要点等案例。老师们从多角度探索，以及科学的严谨性、折纸的多样性考虑，加深了老师们对不同类型开展科学活动的认识。

本次教研活动立足教师教育教学实践，以创新教师教育观念为切入点，以提升教师组织指导科学活动能力为重点，探讨教师如何提供适合幼儿发展需求的教育内容和环境，以适宜的操作材料及恰当的引导策略支持幼儿在科学活动中主动探索，不断提升。

撰稿/摄影：邹璇子 审稿：虞敏