安幼教育集团城市之光分园：我的环境我来做

每一个幼儿的内在潜能都是无限的，幼儿教育要做的就是激发幼儿的内在潜能。我们要提供一个好的环境，让幼儿把内在的潜能激发出来，让幼儿真正投入到他感兴趣的活动当中，让他的个性在活动当中得到发展。幼儿通过环境成为课程的主人，去探索和学习，让自己的经验和同伴的经验产生互动，看到自己的经历和成长。为了使幼儿更好的参与进主题墙环境创设中，2020年9月16日星期三安庆路幼儿园教育集团城市之光分园大一班举办了“我的环境我来做”的活动。

本学期我们班的主题环境为“桥”，小朋友们对桥充满了兴趣，耐心的倾听老师的介绍，对桥的构造有初步的了解。在此基础上小朋友们也个个摩拳擦掌，准备大显身手，展示出属于自己的桥。有的小朋友利用粘土的可塑性，采取搓捏揉切等方法，创造出属于自己的桥的小世界。有的小朋友利用绘画的表现形式将自己的奇思妙想一一呈现，如“我要画一个带有摄像头的拱桥”，“在我和邻居家之间做一个直达桥”。还有的小朋友三两成组用身体建构出跨桥、吊桥等形式多样的桥的形状。回到家中，小朋友们还与爸爸妈妈共同合作，共享亲子时光。每个小朋友都参与其中，收获满满，洋溢着幸福、自信的微笑。

环境不仅展示了幼儿的作品，还展示了幼儿的探索和理解。通过此次“我的环境我做主”的活动，幼儿主动参与班级环境的创设，体会了主人翁意识，对班级产生强烈的归属感，让幼儿更爱班级，更爱幼儿园。

撰稿人：许雨晴