新学期伊始,为更好地组织开展班主任工作,提高育人水平,充分发挥班主任在促进青少年学生全面健康成长中的表率和引导作用,9月8日下午,庐阳区王倩名班主任工作室在长三小兰亭分校开展主题为“做有智慧的班主任”活动。工作室全体成员参加此次活动。活动由工作室主持人王倩老师主持。
活动伊始,庐阳区实验小学刘筱老师和万明芳老师做了班主任工作经验分享。刘筱老师说两只手拼接在一起,从自己的角度看它是“人”字,可要换个位置看它就是“入”字,只是角度的不同,便会有如此区别,在班主任工作中,想做好班主任,成为学生的良师益友,也需得换位思考,多从学生的角度考虑问题,同时教会学生学会换位思考,引导学生自觉发展。万明芳老师分享了自己的一段经历,多年前带领学生参加跳大绳比赛,赛前与学生一起紧张备赛,赛中与学生一起努力拼搏,赛后与学生一起感受胜利的喜悦,一次比赛,老师与学生倾尽努力,既拉进了彼此间的距离,也教会学生努力拼搏,不断进取。
两位老师的发言引起了大家的共鸣。班主任不仅是老师,教学生认真学习科学文化知识,同时还教会学生懂得生活、珍惜生命等。班主任是学生成长最直接的榜样,潜移默化地影响着学生的人格发展。
“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,王倩老师说,班主任工作无小事,它在学校教育中有着重要的作用,做一名称职的班主任是一门艺术,也是一种智慧。从点滴做起,从细节做起,努力成为智慧型班主任。
文/王倩 图/沈小鹿 审稿/朱海燕
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