残暑褪,秋意始浓,合肥市红星路小学教育集团的校本培训也在如火如荼地开展着。8月26日下午2时30分许,无为路校区博爱楼四楼多功能厅内,三校区全体教师济济一堂,认真聆听管理学副教授臧伟老师带来的“团队建设专题讲座”,共同汲取团队高效能的无限能量。
臧老师的讲座以“撬动油门而不是推轮子,四原则快速提升执行力”为主题,通过对学校道法术器、战略目标、执行力等问题的观念厘清,引出了“高效能人士执行的四原则”。“四原则”分别是:聚焦最重要目标、关注引领性指标、坚持激励性记分表和建立规则问责制。
对于“聚焦最重要目标”这一原则,臧老师认为应当精简目标并设定完成时限,注意评估风险。在谈到“关注引领性指标”时,臧老师以“如何衡量学生阅读水平”为例,将滞后性指标和引领性指标作了细致的区分。之后,他结合“师生关系”问题讲述了如何找到引领性指标并推荐了两种高能有效的校园工作法:OKR、点圆工作法。
论及第三项原则——“坚持激励性积分表”时,臧老师将教练型记分表和选手型记分表作了优势与效果的阐述。最后,对于“建立规则问责制”这一原则,臧老师将其细致地划分为三步走:1、问责:汇报计划与情况2、回顾积分表:寻找成功和不足3、清除障碍,作出新计划。
臧老师的讲座将理论、生活与工作完美地结合在一起,让全体教师充分感受到高效能对于提升自我和团队凝聚力的重要性。暑去凉风至,已值八月的末尾,2020秋季开学日即将到来。相信所有的老师定会将讲座中收获到的满满知识运用到自己的工作与生活中,以万分准备,迎新纳才,高效能地开展新学年的教育教学工作。
撰稿:陈雅迪 审稿:徐琴
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