淮三小：诗歌与思维导图

窗外雨声淅淅，桌前诗声琅琅。接连的梅雨天气，没有阻挡孩子们学习的热情，反而给读诗平添了几分情趣。7月19日，晚7点，淮河路第三小学杏花校区一（4）班线上诗歌分享会，正式拉开了序幕。

五个读书小组，五种不同的分享。每一种分享，都诠释出孩子们对诗的理解；每一种理解，都凸显了孩子们对诗歌意境的想象。

“萌芽阅读小组”——带来了高质量的导图分享，这是他们第二次使用思维导图进行线上分享，一首首诗歌以思维导图的形式跃然纸上，成为分享会上一道靓丽、新颖而别致的风景。胡熹纯同学在妈妈的帮助下准备了PPT，配乐诵诗、配图解诗。沙筱菁同学分享的《望庐山瀑布》思路清晰，语言流畅，带给同学们身临其境的体验感。

“星火阅读小组”——提前一天进行了线上测试分享，这种认真的态度得到了大家的点赞！

“美乐地阅读小组”——两位小主持人牛思源、王者配合默契，将读书分享会主持的有声有色。

“好朋友阅读小组”和“亲子阅读小组”的同学们脑袋里装满各种各样的问题，大家一起思考问题、解决问题，在轻松愉快的氛围中学会了思考，学习了新的知识！

强芸同学将杜甫的《江畔独步寻花七绝句》以诵唱的形式分享给大家，向我们诠释了诗的另一种解读方式，让同学们耳目一新。

强芸 诵唱.MP4

还有些同学用思维导图做了诗人简介，有的介绍李白、有的介绍杜甫，还有的介绍了苏轼。同一个诗人从不同的角度去分析梳理，同学们互相交流使得思维更加扩展！

语文老师黄华清、班主任陈怡老师对这次线上读书会给予了充分的肯定!两位老师对孩子们的表现既欣慰又惊讶，无论是思维导图的绘制，还是古诗古文的背诵乃至活动小主持的表现，都令两位老师感叹——孩子们的潜力，真是无限。看到自己的学生如此优异的表现，两位老师由衷地自豪。同时，也为默默奉献的家长点赞!

把思维导图运用到诗歌分享上，是这次活动最大的亮点。运用思维导图的方式，让孩子从小培养、锻炼和掌握水平思维、垂直思维方法，将会让孩子受益一生。

黄老师利用这次难得的机会，不失时机地给同学们做了指导：

绘制思维导图，不仅需要把配图画生动，更为需要的是，要抓住要点、体会意境、学会水平思考、垂直思考，要懂得衍生，要从多个知识点出发做出导图分支，从而达到拓展知识加深记忆的学习效果。黄老师还鼓励孩子们要将读书会活动持之以恒的坚持下去，相信孩子们未来都可以成为下一个武亦姝1。

“力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。”一（4）班同学们在今后的日子里定会多读书、勤读书、多思考、善思考，通过努力，收获成功。 

     武亦姝¹：女，汉族，2001年5月10日出生于上海。在央视《中国诗词大会》第二季总决赛节目中，凭借强大的实力和淡定的气魄，成功夺冠。

文稿：陈怡      图片：一（4）班师生