安幼教育集团总园：DIY手工制作创意笔筒

正如前苏联教育理论家苏霍姆林斯基所说：“儿童的智力发展体现在手指尖上。”由此可见，手工活动对于儿童的观察力、想象力、思维力的培养，对手部肌肉的协调性、灵活性的发展，对于审美能力、空间思维能力及耐心、细致的良好习惯的养成，乃至整个才能的开发，都具有至关重要的意义。为了培养幼儿的动手能力和欣赏美、创造美的能力。6月22日上午，合肥市安庆路幼儿园教育集团总园大二班开展“DIY手工制作，创意笔筒”的活动。

时光匆匆，三年时间转瞬即逝，大班的孩子们即将进入小学。孩子们在老师的引导下，对于小学生使用的文具展开激烈的讨论，“小学里的文具有尺子、铅笔、橡皮、钢笔”，有个思维活跃的小男生提出问题：“老师，铅笔平时是放在哪里的？”其他小朋友回答道：“放在文具盒或者笔筒里”。他们非常喜欢笔筒，每个人都想拥有一个属于自己的笔筒。老师把准备好的黏土、空盒子等材料拿出来，待分发材料后，老师为他们讲解了创意粘土笔筒的制作步骤，用手把粘土擀开、摊平，再把擀平的粘土缠绕在盒子上，糖果是他们最熟悉、最喜欢的零食之一，小朋友们将棒棒糖作为主要装饰，配上彩虹、蘑菇、大树，孩子们做的笔筒实在太可爱了，仿佛把老师们也带入到美丽的童话世界中。

此次活动的开展，不仅通过黏土让幼儿用双手去发现美，鉴赏美，体验美，表现美，而且也净化幼儿的心灵，陶冶幼儿的情操，使幼儿的艺术欣赏能力得到提高。（撰稿人：黄莺   审稿人：何丽丽）