合肥市长江路幼儿园教育集团(京福分园): 分享交流 携手共进

发布日期:2020-06-23   作者:罗智丽c长幼   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

       教师的专业化发展,离不开专业的教育研讨和教学实践。为进一步提高教师教育水平,促进教师专业化成长,合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园于2020年6月22日组织全体教师进行专题论文交流与分享活动。

       会议由京福园执行园长余冬梅主持,余园长带领教师们学习了《关于进一步加强新冠肺炎紧急通知》、《关于校园疫情防控工作提示(一)》、《安徽省教育厅安徽省卫生健康委关于进一步强化防控措施坚决做好校园疫情防控工作的通知》的文件,并指出当下依旧是疫情的特殊时期,园内仍需高度重视,把疫情防控继续作为当前最重要的工作来抓,全面落实上级各项部署,全力以赴打赢疫情防控阻击战。余园长强调,全体教职工要加强环境卫生和个人卫生,做到勤洗手,勤消毒。保安、门卫人员在接收快递物品后要及时洗手,避免接触传染。保育员在班时要做到口罩不离身,认真做好班级各项消毒任务。同时教师加强幼儿一日生活中的入睡、如厕、喝水等环节的秩序,提醒幼儿注意安全距离。

       接下来,在余园长的带领下,由教研组长姚璐老师带着老师们针对数学区域游戏的观察与指导策略进行论文分享。全体教师紧密围绕市级数学课题进行论文设计与撰写,从选题、摘要、关键词、框架构建等方面进行介绍,结合具体区域游戏的案例进行论述。在座的老师们认真聆听,仔细记录。听完教师们的发言,保教主任王瑞针对此次论文进行总结和对下一次论文提出要求,她强调论文最主要是抓住某一点进行论述,而不是宽泛的理论大段大段的呈现,老师们是离幼儿最近的人,每天都会和幼儿发生很多有趣的事,如果教师们能够及时将这些事记录下来,注重平时案例的收集与整理,通过自身实践的感悟与反思,会使论文观点更明晰,论据更真实,论证更充分。

       通过此次会议,教师们对此有了更清晰的认识,促进了教师的专业成长的能力,更增强了教师们撰写论文的信心。最后余园长进行了整个活动的点评,相信教师们一定会以此为契机,深入教研,不断加强学习、反思、研究。

       本次活动增进了教师间的交流与沟通,进一步激发了教师对工作的热情。让我们共同交流分享、携手共进,让每一次教研活动引领我们专业的提升,在新时代步伐中一步一个脚印,不断创新自我!

        撰稿人:王曦蕾  审稿人:王瑞

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