长幼教育集团总园：有趣的课间十分钟

    随着时间的推进，距离孩子们离开幼儿园，升入小学的日子越来越近。孩子们对于小学开始有越来越多的憧憬和向往：小学是什么样子？小学生怎么上课？小学里的课间十分钟是干什么的呢？十分钟可以做什么事呢？一个个小问题萦绕在孩子们的脑海里。

                           
   活动开始前，老师通过视频、图片等方式带孩子们了解了十分钟可以做哪些事？有的说要喝水上厕所，有的说可以去操场踢足球，还有的说要复习课本，预习下一节课的内容，孩子们纷纷发表自己的见解，讨论地热烈极了。随后，教师出示十分钟可以做的事情，引导幼儿给事件排顺序，合理安排课间十分钟的活动内容，知道课间首先要解决入厕和喝水的事、学习上的事，如果有时间再和同伴游戏。在充分了解了课间十分钟该做的事情后，老师陪孩子演练一遍，观察幼儿是否能自己合理安排时间。

   那十分钟有多长呢？孩子们又提出了疑问，航航提议道，知道一分钟多长，10个一分钟不就是十分钟了么？师幼共同商讨后，老师带着孩子们在班级开展了一分钟跳绳挑战赛，七月开心的说“我一分钟跳了30次跳绳”，“我可以跳40个”，“原来一分钟我可以跳25次，那我十分钟就可以跳250次了！”孩子们兴致勃勃地讨论起来，讲述着自己对于十分钟的理解，通过这次跳绳挑战赛，孩子们充分地了解了十分钟。

                      
   为幼儿创设模拟的小学生活环境，让幼儿自主安排自己的课间十分钟，充分发挥幼儿的主观能动性，使幼儿自我分配，自我管理的能力得到了锻炼。通过孩子的亲身体验，感受到课间十分钟的忙碌与有趣。

撰稿：赵洁灵  审稿：秦丽娜