为了进一步明确后期冲刺中考的教学工作思路,落实最后阶段教学管理里的各项措施,提高中考临门一脚的能力,6月10日下午,合肥市第四十二中湖畔分校利用政治学习时间,召开了2020届毕业班第二次模考质量分析暨第五次毕业班专项工作会议。会议由崔北好副校长主持。 首先,九年级组长吴琳琳以“扛起责任、精准提质、长情陪伴、硕果可期”为主题进行了成绩分析。他从回看近年路、细瞧本届路、展望备考路三个方面,对二模成绩做了全面精准的分析。在回望近年的中考之路时,一针见血地看出,止跌攀升是我们义不容辞的责任。接着,通过前两届学生二模与中考成绩的对比指出,一个月时间虽短,但极为重要,这是大有可为的一段时间,需全体同仁将本次二模考试成绩作为抓手与依据,认真谋划,认真落实班级管理,精研备考方案,用陪伴去激励和鼓舞学生。当提到最后的30日备考之路时,吴琳琳组长强调了要提高学生的增分意识,从细节入手,从最容易得的5—10分入手,戮力前行,创造出属于我们四十二中湖畔人的荣耀!
接着,针对班主任后期管理,教导处连伟娜副主任结合自己过往的经验,做了有理有据、有智有谋、有策有略的分享和交流,将毕业班后期班主任工作进行了具体详实的梳理、布置和要求。同时,她还对各类别特长生报名工作进行了明确的指导。她在发言中提出:班主任是纽带,是桥梁,起着至关重要的作用。越是到最后,我们的班级管理越不可松懈,我们班主任既要与任课老师多接触,多沟通,还要保证班级管理的连续性和一致性。
然后,教导处刘治国主任以“一路风景一路歌”为题,形容中考没有硝烟,却不输战场,要求年级组、学科组、班级科任老师要“三位一体”,相互点赞,互相补位,突破个人观念,主动担当责任,力求实现三箭齐发。他还对毕业班的整体工作,做了明确的落实与细化,提出了接下来要做的12件事,务必件件落实到位!
校长室崔北好副校长提出要理性看待数据,以及数据背后的问题,希望每位老师既不要妄自菲薄,也不要轻言放弃,要把“三研”:研究学生变化、研究中考试卷、研究增分规律放在重中之重的地位。
最后,武江义校长在会上作出强调,全体老师要结合本次考试成绩及教导处同仁的评析,及时总结,脚踏实地,以生为本,充分发挥个人教育机智和学科组的团队智慧,充分挖掘课堂教学的质效。他还指出,从二模到中考的增分是普遍的,但不是必然的,要在工作中讲究方法,不断调动学生的斗志,后期要致力于“五抓”,即:抓得细、抓得准、抓得明、抓得实、抓到底!学校将竭尽全力,完善保障,群策群力,期望2020届不负所托,争先进位!。
中考临近,愿2020届湖畔人六月自扬鞭,七月展硕果!
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