为促进园本教研,使教师更深刻地了解创意戏剧,致力于“以创意戏剧为载体丰富幼儿情感体验分实践性研究”的教学探索。2020年6月9日上午,市委机关幼儿园教育集团海棠园语美组,开展了“创意戏剧活动展示教研活动——以中班师幼之爱的绘本《爱上幼儿园》为例”的教研活动。
聚焦创意戏剧:本次教研活动在唐承露组长的专业引领下,在各位组员教师的交流探索下,深入挖掘了创意戏剧的故事内容,全面促进角色表演活动常态化。教研前观摩中班年龄组,有关“师幼之爱”故事集锦之《爱上幼儿园老师》的创意戏剧展示活动。在活动中,孩子们积极参与活动,运多种方式进行创作演绎,全面展现故事中的美妙细节。充分体验了创意戏剧的娱乐性、自主性、教育性等功能。
聚焦专业引领:观摩活动结束后开展了热烈的研讨活动。首先,围绕“看到了什么?创意戏剧背后的理念是什么?哪些方面还需要调整改进?”等问题进行研讨。其次,重点从创意戏剧故事的台词、表演材料的投放、演绎过程中的肢体动作表情等进行了深入的研讨交流,大家踊跃阐述自己的观点、存在困惑及发现的问题。最后,语美组教师们纷纷表示:我们需要不断发现孩子的小细节,并且善于反思,以此一步步推动创意戏剧的开展与表演。无论是戏剧的创设或组织,教师都应围绕如何引导孩子自主地创编、实践地演绎、亲身地感受三大关键要素,加以整改和完善,为幼儿演绎与感受、质量的进一步提升奠定基础。
创意戏剧的展示活动,不仅激起幼儿的学习兴趣,把教育寓教于创意戏剧之中,使幼儿在演绎中自主探索的同时传承推广了戏剧文化,提高了孩子们的艺术审美素养、培养深厚文化底蕴。对打造园所文化特色教育,提升园所创建水平具有重要的推动作用。
撰稿人:袁舒月 摄影人:张婷 审稿人:唐承露
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