疫情无情民生有爱，一名庐阳教师的“战疫”生活

新冠肺炎疫情发生以来，合肥市第四十五中学教育集团的老师们积极响应教育局“共同战‘疫’、停课不停学”的号召，以高度责任感，积极投身到“战疫”工作，重点关爱防疫一线医护人员子女、“随迁子女”、留守儿童、困境学生等困难群体的生活、学习，让每位学生都能感受到教育民生工程带来的温暖。

范世玉，合肥市第四十五中学森林城校区的一名普通教师。在抗击疫情的特殊时期，范世玉一直忙碌着。身为班主任，她每天要摸排学生身体健康状况，统计滞留外地学生人数并上报信息。为确保疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”，开始实施线上教学以来；为了让每一个学生上课时都能用上新课本，范世玉冒着疫情危险上门派送，把新教材一一分发到每一位学生的手中，虽然工作量比之前要增加好几倍，但她认为能在疫情期间做好学生健康守护人，再苦再累也是值得的。

班级中的刘同学是一名留守儿童，父母不在身边，学习自觉性不高。范世玉利用网络对他进行了家访，指导刘同学的爷爷奶奶督促孩子学会自律，帮助孩子做好居家生活、学习管理，认真上好每一堂网课，做好每一份作业， 适当进行体育锻炼，养成良好习惯。虽然是隔屏家访，但网络两端流动的是温暖，传递的是真情。

孙同学的父亲作为安徽省第二批援鄂医疗队成员出征武汉，非常担忧孩子的学习生活，为了解决一线医护人员的后顾之忧，范世玉通过电话、网络视频等方式和孙同学交流沟通，在生活、学习、心理方面进行辅导，答疑解惑；在学习上关爱有加，在生活上倍加呵护，为抗疫一线医护人员排忧解难。

抗击疫情期间，范世玉老师认真开展“空中课堂”线上教学工作，她精心制作课件，通过班级微信群、QQ群等网络平台及时推送形式丰富、内容充实、寓教于乐的学习资源。为了解决学生线上学习互动交流难题，她通过班级群和腾讯会议、腾讯课堂等网络平台，进行课后答疑和互动交流，批改作业，有针对性地解决学生在线上学习中的困难和疑惑，及时关注学生们的学习状态。

范世玉还利用网络多次召开家长会、主题班会，开展多种形式的德育教育，加强学生思想教育，关注学生身心健康，关心关爱每一个学生，学生的健康成长就是她最大的快乐。

疫情无情，民生有爱。这就是一名庐阳教育人的“战疫”生活。