科学的学前教育必须以幼儿发展为本,实行“保”“教”有机结合,重视与家庭和社区的有机联系。为进一步推动幼儿园保育老师师德师风建设活动的深入开展,加强保育老师队伍建设,提高保育老师的师德和业务水平,努力营造充满爱心、和谐向上的良好氛围,合肥市安庆路幼儿园教育集团总园于5月18日下午组织总园的保育老师开展以“以爱育爱,践行师德初心”为主题的师德师风学习培训活动。
此次培训的主要内容有:保育员职业守则、做好“四个面对”、保育员提高自身职业道德修养的主要途径。保育老师的工作琐碎繁杂,在面对工作、孩子、老师和家长时如何做到有序且从容,是每一位保育老师需要进行思考的问题。房静玥主任提出保育老师在工作中需要倾注爱心,要有热爱儿童、乐于奉献的精神,另一方面保育老师也要具备多方面的实践能力和较高的综合素质,通过不断的学习提升自己。在培训过程中房静玥主任还结合了实际工作中的案例,具体阐述了保育老师职业道德规范,让每位保育老师在一个个鲜活的案例中反思自己的日常行为规范。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,相信我们的保育老师在对待班级的孩子时会像对待自己的孩子一样,无私的去爱每一个孩子。
爱,是信任,是责任;爱,是耐心,是关怀;爱,是一切动力之源。此次培训会后,保育老师们纷纷表示,在今后的工作中,会更积极地去实践教师职业道德规范,提高自身综合素养,将用心、用情呵护每一位幼儿。(通讯员:王安东 审稿人:房静玥)
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